Expedição ao Mundo dos Números

Desenvolvida por: Ana Pa… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Sistema de Numeração Decimal

Na atividade 'Expedição ao Mundo dos Números', os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental embarcarão em uma emocionante aventura pela sala de aula, transformada em um vasto território a ser explorado. A principal missão dos pequenos exploradores será encontrar números escondidos, que estarão distribuídos por diversos locais, variando do 0 ao 100. Cada número descoberto será uma conquista, e deverá ser cuidadosamente registrado em um mapa específico, denominado 'mapa dos descobrimentos'. À medida que os números forem sendo encontrados, os alunos terão o desafio de compará-los entre si, organizando-os em ordem crescente em seu mapa, tornando a aprendizagem uma verdadeira jornada de descobertas. Esta atividade não apenas promove a interação social e estimula a movimentação e exploração do ambiente pelos alunos, mas também se dedica a reforçar conceitos fundamentais de matemática, como a compreensão do valor posicional dos números e a relevante função do zero no sistema de numeração decimal. A dinâmica da caça ao tesouro facilita o aprendizado de maneira lúdica e significativa, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades de raciocínio lógico e atenção aos detalhes.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental uma compreensão sólida e prática do sistema de numeração decimal, especialmente no que tange ao valor posicional dos números e à função do zero. Através da metodologia ativa da caça ao tesouro, aspiramos que os estudantes desenvolvam habilidades de observação, análise, e organização de informações numéricas. Buscamos fomentar a curiosidade intelectual, promover a interação social e a cooperação entre os alunos, além de estimular a atividade física e a exploração do espaço. Espera-se que ao final da atividade, os alunos estejam mais aptos a comparar, ordenar números naturais até a centena, e aplicar esses conhecimentos em diversas situações do cotidiano.

Desenvolver a compreensão do sistema de numeração decimal.
Reforçar a compreensão do valor posicional dos números e a função do zero.
Estimular a observação, análise, e organização de informações numéricas.
Fomentar habilidades sociais através da interação e cooperação.
Promover a atividade física e exploração espacial de forma lúdica.

Habilidades Específicas BNCC

EF02MA01: Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).

Conteúdo Programático

A atividade 'Expedição ao Mundo dos Números' se insere no contexto do estudo do sistema de numeração decimal no 2º ano do Ensino Fundamental. Através de uma experiência prática, os alunos são levados a compreender importantes conceitos matemáticos como o valor posicional dos números e a função do zero de uma maneira divertida e interativa. Complementando o aprendizado teórico, esta atividade proporciona a oportunidade de aplicação dos conceitos em um cenário real de investigação e descoberta, onde os alunos precisam utilizar o raciocínio lógico e habilidades analíticas para cumprir as tarefas propostas.

Sistema de numeração decimal
Valor posicional dos números
Função do zero
Comparação e ordenação de números naturais
Metodologia ativa e aprendizagem baseada em jogos

Metodologia

A metodologia empregada na 'Expedição ao Mundo dos Números' é fundamentada na aprendizagem ativa, proporcionando aos alunos uma experiência direta com o conteúdo. A atividade será conduzida por meio de uma caça ao tesouro, onde os números funcionam como o tesouro a ser descoberto. Esta abordagem permite que os alunos aprendam de forma lúdica e interativa, encorajando a exploração do espaço físico, a colaboração entre pares e o desenvolvimento do pensamento crítico. A sequência de ações planejadas visa garantir que os alunos possam vivenciar o conteúdo de forma significativa, reforçando o entendimento através da prática e da reflexão sobre as atividades realizadas.

Caça ao tesouro para descoberta de números
Utilização de 'mapa dos descobrimentos' para registro e comparação de números
Atividades em grupo para estimular a colaboração
Discussões guiadas para reflexão sobre as descobertas
Jogos e atividades lúdicas para consolidação do aprendizado

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Expedição ao Mundo dos Números' será dividida em duas sessões de 50 minutos cada, totalizando 100 minutos. Na primeira aula, após a introdução aos objetivos e regras do jogo, os alunos partirão para a busca dos números. Na segunda aula, os números encontrados serão comparados, ordenados e discutidos em grupos, com momentos de reflexão guiada pelo professor.

Aula 1: Introdução aos objetivos e regras do jogo; início da caça ao tesouro.
Aula 2: Continuação da atividade; comparação e organização dos números encontrados; reflexão sobre o aprendizado.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Expedição ao Mundo dos Números' será realizada de forma formativa e processual, observando a participação e engajamento dos alunos durante a caça ao tesouro, bem como a capacidade de comparar e ordenar os números encontrados. Serão levados em conta o trabalho em equipe, a participação nas discussões e a reflexão sobre os conceitos aprendidos. O professor poderá aplicar questões específicas para avaliar o entendimento individual do valor posicional dos números e a função do zero. A observação direta e feedbacks construtivos serão utilizados para orientar os alunos na consolidação de seu aprendizado.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da 'Expedição ao Mundo dos Números', serão necessários alguns recursos e materiais, incluindo números impressos de 0 a 100 para serem escondidos pela sala, 'mapas dos descobrimentos' para anotação dos números encontrados pelos alunos, canetas ou lápis, e espaço adequado para a movimentação dos alunos durante a caça ao tesouro. Além disso, jogos ou atividades lúdicas relacionadas ao tema podem ser utilizados para consolidação do aprendizado.

Números impressos de 0 a 100
Mapas dos descobrimentos para cada aluno
Canetas ou lápis
Espaço físico apropriado para a atividade
Jogos e atividades lúdicas para consolidação do aprendizado

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