A atividade 'Construindo Nossas Regras' integra o conteúdo programático de Língua Portuguesa do 1º ano do Ensino Fundamental, focando no desenvolvimento de habilidades sociais e na prática de escrita colaborativa. Os alunos terão a oportunidade de discutir, propor e redigir regras de convivência, o que contribui para a compreensão do papel da escrita na organização social e na expressão de acordos coletivos. Este conteúdo se alia ao desenvolvimento de competências sociais, como o respeito e a empatia, essenciais para a formação cidadã.

A metodologia desta atividade é fundamentada na Aprendizagem Baseada em Projetos, incentivando os alunos a participarem ativamente na construção do conhecimento. O processo é iniciado com uma discussão guiada pelo professor sobre a importância das regras de convivência. A seguir, os alunos são divididos em pequenos grupos para brainstorming de regras importantes para eles. Em conjunto, discutem e selecionam as regras a serem adotadas pela sala, com a mediação do professor, que auxilia na redação coletiva. Essa abordagem promove a colaboração, a negociação e a tomada de decisão compartilhada, fundamentais na internalização dos conceitos e na prática da cidadania.

A atividade será realizada em duas sessões de 60 minutos cada. Na primeira sessão, ocorrerá a discussão inicial e o brainstorming em grupos. A segunda sessão será dedicada à discussão coletiva das regras e à redação final das normas a serem adotadas pela sala.

Para a execução desta atividade, serão necessários materiais básicos como papel, canetas e lousa ou flipchart para anotações coletivas. Pode-se utilizar também recursos digitais como um documento compartilhado online para a redação colaborativa das regras, permitindo a participação ativa de todos os alunos, inclusive daqueles que possam ter dificuldades de escrita manual.