Embarque na Viagem Folclórica

Desenvolvida por: Fabian… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa e Artes

Temática: Folclore Brasileiro

Esta atividade propõe uma imersão no universo das lendas folclóricas brasileiras, com foco nos valores sociais, culturais e humanos que permeiam estas narrativas. Os estudantes serão divididos em grupos, onde cada um será responsável por pesquisar uma lenda específica do folclore brasileiro. Através desta pesquisa, objetiva-se que os alunos identifiquem e analisem os valores presentes nas histórias e como estas refletem a diversidade cultural do Brasil, contribuindo para a formação da identidade nacional. Posteriormente, os alunos deverão apresentar suas descobertas para a turma, utilizando recursos visuais como cartazes, slides ou mesmo pequenas dramatizações que ilustrem a lenda pesquisada. Esta etapa estimula não apenas a criatividade, mas também habilidades de oratória e trabalho em equipe. A atividade culmina com uma discussão em grupo sobre as lendas apresentadas, promovendo a reflexão sobre a importância do respeito às diferentes culturas e a valorização da diversidade cultural brasileira. Esta atividade, ao utilizar a metodologia ativa, propicia um ambiente de aprendizado dinâmico e participativo, onde os alunos têm o papel central no processo de construção do conhecimento.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa desenvolver nos alunos a capacidade de compreensão e valorização da cultura folclórica brasileira, estimulando o respeito e a apreciação pela diversidade cultural presente em nosso país. Por meio da pesquisa, análise e apresentação das lendas folclóricas, os estudantes trabalharão habilidades de leitura crítica, interpretação e síntese de informações, além de promover o desenvolvimento da expressão oral e trabalhar aspectos socioemocionais, como empatia e trabalho em equipe. A culminância da atividade, por meio de discussões, visa fomentar o pensamento crítico sobre a importância das tradições culturais para a construção da identidade nacional e o papel da educação na valorização e preservação desses valores.

Compreender e valorizar a diversidade cultural brasileira representada pelo folclore.
Desenvolver habilidades de pesquisa, leitura crítica e interpretação de textos.
Promover a expressão oral e a criatividade por meio de apresentações.
Estimular o trabalho em equipe e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais.
Refletir sobre a importância do respeito às diferentes culturas e a valorização do folclore na formação da identidade nacional.

Habilidades Específicas BNCC

code": EF69LP44
description": Inferir a presença de valores sociais, culturais e humanos e de diferentes visões de mundo, em textos literários, reconhecendo nesses textos formas de estabelecer múltiplos olhares sobre as identidades, sociedades e culturas e considerando a autoria e o contexto social e histórico de sua produção.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático englobará o estudo de lendas do folclore brasileiro, onde será dada ênfase ao reconhecimento e compreensão dos valores sociais, culturais e humanos inseridos nessas narrativas. A análise de tais elementos permitirá aos alunos estabelecer conexões entre as histórias estudadas e o contexto social, histórico e cultural brasileiro, possibilitando uma compreensão mais ampla da importância do folclore e suas contribuições para a formação da identidade e diversidade nacionais.

Conceito de folclore e sua importância para a cultura nacional.
Análise de lendas folclóricas brasileiras selecionadas.
Valores sociais, culturais e humanos presentes nas lendas.
Relação entre folclore, identidade nacional e diversidade cultural.

Metodologia

Adotaremos uma metodologia ativa de aprendizagem, centrada no aluno, para estimular o engajamento e a construção ativa do conhecimento. Inicialmente, os alunos serão introduzidos ao tema por meio de uma breve explicação sobre o que é folclore e sua relevância. Posteriormente, divididos em grupos, conduzirão pesquisas sobre lendas específicas, utilizando diferentes fontes de informação. As apresentações das lendas permitirão o uso de criatividade, com emprego de recursos visuais ou dramatizações. Por fim, uma discussão em grupo sobre as apresentações fomentará a reflexão crítica e a valorização da diversidade cultural.

Introdução ao tema folclore com recursos multimídia.
Pesquisa em grupo de lendas folclóricas brasileiras.
Preparação de apresentações criativas das lendas pesquisadas.
Discussão em grupo sobre as lendas e os valores nelas presentes.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade terá duração total de 2 horas, divididas em duas aulas de 50 minutos. Na primeira aula, será feita a introdução ao folclore e a distribuição das lendas para pesquisa. A segunda aula será dedicada às apresentações dos grupos e à discussão final sobre a importância das lendas para o entendimento da cultura brasileira.

Aula 1: Introdução ao folclore e divisão de grupos para pesquisa.
Aula 2: Apresentação dos grupos e discussão sobre as lendas.

Avaliação

A avaliação será realizada considerando a participação ativa, o engajamento na pesquisa, a criatividade nas apresentações e a qualidade da análise dos valores sociais, culturais e humanos das lendas estudadas. Será dada atenção especial à capacidade de argumentação durante as discussões em grupo, assim como ao respeito e à valorização das contribuições dos colegas. Os critérios de avaliação serão comunicados aos alunos desde o início, assegurando clareza no processo avaliativo. Este modelo de avaliação busca não apenas medir o conhecimento adquirido, mas também desenvolver habilidades essenciais, como trabalho em equipe, expressão oral e pensamento crítico.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, serão necessários recursos como acesso à internet para pesquisa, materiais de escrita para a preparação das apresentações, além de equipamentos de projeção para apresentações em slides ou vídeos. Os recursos visuais e as dramatizações serão encorajados, podendo envolver a utilização de cartazes, fantasias ou pequenos cenários, contribuindo para uma aprendizagem mais dinâmica e envolvente.

Acesso à internet para pesquisa.
Material de escrita e papel.

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