Giro pelo Universo: Maquete do Sistema Solar

Desenvolvida por: Eliana… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências
Temática: Astronomia

A atividade 'Giro pelo Universo: Maquete do Sistema Solar' é uma proposta pedagógica destinada a alunos do 3º ano do Ensino Fundamental, visando promover a compreensão dos movimentos de rotação da Terra e sua trajetória em torno do Sol, bem como estimular a apreciação pelo estudo dos corpos celestes. Utilizando materiais tangíveis como bolas de isopor, tintas e varas de madeira, os estudantes terão a oportunidade de construir modelos físicos representando os planetas do nosso Sistema Solar. Esta abordagem prática tem como objetivo não apenas a construção de conhecimentos científicos mas também o desenvolvimento de habilidades manuais e de trabalho em equipe. Após a montagem da maquete, os alunos participarão de uma roda de discussão que servirá como um momento de reflexão e aprofundamento dos conceitos explorados durante a atividade prática, como os ciclos de dia e noite e a observação dos corpos celestes em diferentes períodos do ano. Este momento será crucial para a consolidação do aprendizado e para instigar a curiosidade científica dos alunos, além de desenvolver capacidades argumentativas e de escuta.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como principais objetivos propiciar aos alunos uma compreensão concreta dos conceitos fundamentais relacionados ao Sistema Solar, ao movimento de rotação da Terra e à sua órbita ao redor do Sol. Através da construção de uma maquete, os estudantes poderão visualizar e compreender a disposição e a escala dos planetas, além de explorar as razões pelas quais experimentamos dia e noite. A roda de discussão posterior objetiva reforçar o aprendizado, estimulando os alunos a verbalizarem perguntas, hipóteses e conclusões, além de promover a escuta ativa entre os pares. Dessa forma, busca-se fomentar não apenas o conhecimento astronômico, mas também habilidades interpessoais, críticas e criativas.

  • Compreender a estrutura e a composição do Sistema Solar.
  • Identificar e descrever o movimento de rotação da Terra e sua trajetória ao redor do Sol.
  • Construir e manipular modelos concretos para representar os planetas do Sistema Solar.
  • Desenvolver habilidades de trabalho em equipe durante a construção da maquete.
  • Exercitar habilidades de argumentação e escuta ativa durante a roda de discussão.

Habilidades Específicas BNCC

  • code": EF03CI08
  • description": Observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático para a atividade 'Giro pelo Universo: Maquete do Sistema Solar' abordará temas fundamentais de astronomia para o entendimento do universo em que vivemos, com ênfase na estrutura do Sistema Solar, os movimentos da Terra e a observação do céu. Além disso, será evidenciada a importância do trabalho em equipe e da comunicação eficaz durante processos de construção coletiva, bem como o desenvolvimento do pensamento crítico e científico através de discussões estruturadas.

  • Estrutura e composição do Sistema Solar
  • Movimento de rotação da Terra e sua órbita ao redor do Sol
  • Ciclo de dia e noite e a observabilidade dos corpos celestes
  • Construção de modelos didáticos como abordagem para o ensino de ciências
  • Importância da discussão e do debate para a construção do conhecimento científico

Metodologia

A metodologia adotada nessa atividade combina a abordagem prática 'Mão-na-massa', com a construção da maquete do Sistema Solar, e a metodologia participativa da 'Roda de Debate'. Inicialmente, os alunos serão divididos em grupos para trabalharem juntos na montagem dos modelos dos planetas, estimulando a pesquisa, a colaboração e a criatividade. Após a construção, a sala se reunirá em um círculo para discutir as descobertas, os desafios encontrados durante a montagem e os conceitos científicos envolvidos, promovendo um ambiente de aprendizado coletivo e de valorização de diferentes perspectivas.

  • Divisão da classe em grupos para a construção da maquete do Sistema Solar.
  • Utilização de bolas de isopor, tintas e varas de madeira para representar os planetas e suas órbitas.
  • Realização de uma roda de discussão para debater os conceitos aprendidos.
  • Encorajamento à pesquisa e à exploração de fontes adicionais de informação sobre o Sistema Solar.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Giro pelo Universo: Maquete do Sistema Solar' será realizada em duas sessões de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos se dedicarão à construção da maquete, incluindo a pintura e montagem dos planetas. Na segunda aula, a classe se reunirá em uma roda de discussão para compartilhar impressões, dúvidas e conhecimentos adquiridos, promovendo uma reflexão profunda sobre os temas trabalhados.

  • Aula 1 (60 minutos): Construção da maquete do Sistema Solar em grupos.
  • Aula 2 (60 minutos): Roda de discussão sobre o movimento de rotação da Terra, a trajetória ao redor do Sol e outros conceitos relacionados.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Giro pelo Universo: Maquete do Sistema Solar' levará em conta tanto a participação ativa dos alunos na construção da maquete quanto sua contribuição para a roda de discussão. Será avaliado o entendimento dos conceitos científicos relacionados ao Sistema Solar, bem como a capacidade de trabalhar em equipe e de argumentar suas ideias de forma clara. Feedback individual e coletivo será fornecido, ressaltando os pontos fortes e as áreas que necessitam de aprofundamento. Exemplos de participações relevantes e contribuições significativas serão destacados como modelo de engajamento efetivo.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade será necessário um conjunto de materiais que inclui bolas de isopor de diferentes tamanhos, representando os planetas do Sistema Solar, tintas coloridas para a pintura dos planetas, pincéis, varas de madeira para montar as órbitas dos planetas ao redor do Sol, e cola. Além dos materiais físicos, será incentivado o uso de recursos didáticos complementares, como livros, artigos e websites confiáveis sobre astronomia, para enriquecer a pesquisa e o aprendizado dos alunos.

  • Bolas de isopor de diferentes tamanhos
  • Tintas coloridas e pincéis
  • Varas de madeira e cola
  • Material de apoio didático sobre o Sistema Solar (livros, artigos, websites)

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