O Grande Desafio das Porções

Desenvolvida por: Bruna … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Divisão de Alimentos em Porções Desiguais

Nesta atividade interativa denominada 'O Grande Desafio das Porções', os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental irão aplicar conceitos matemáticos de divisão por dois algarismos, proporcionalidade e razão na divisão de alimentos para preparo de uma salada de frutas saudável. Através de situações-problema, a turma será encorajada a resolver desafios que os levam a dividir quantidades de ingredientes de forma que as porções sejam proporcionais, com uma sendo o dobro da outra. Essa abordagem não apenas fortalece o entendimento prático da divisão e proporcionalidade, mas também promove a conscientização sobre alimentação saudável. Utilizando a metodologia ativa 'Sala de Aula Invertida', os estudantes terão a oportunidade de explorar o tema de maneira independente antes da aula prática, preparando-os para uma experiência de aprendizado mais engajada e significativa.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como objetivo proporcionar aos alunos uma compreensão prática da divisão de números por dois algarismos, enfatizando a aplicação da razão e proporção em contextos reais. Os estudantes desenvolverão habilidades para resolver problemas matemáticos de forma criativa, aplicando a teoria à prática ao dividir ingredientes de uma receita de forma proporcional. Além disso, busca-se fomentar a consciência sobre a importância de uma alimentação saudável e como a matemática pode ser uma ferramenta valiosa na preparação de refeiÃ§Ãµes balanceadas.

Aplicar o conceito de divisão por dois algarismos em situações práticas.
Entender e utilizar a razão e proporção na divisão de ingredientes.
Desenvolver habilidades de resolução de problemas e pensamento crítico.
Promover a conscientização sobre alimentação saudável.
Conectar conceitos matemáticos com situações do cotidiano.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático focará no desenvolvimento de competências relacionadas à divisão por dois algarismos, bem como conceitos de razão e proporção aplicados ao contexto da alimentação saudável. Além disso, os estudantes aprenderão o método da chave para divisão, ligando de forma prática o aprendizado matemático ao preparo de uma receita. Este programa incentiva os alunos a aplicarem o conhecimento matemático de maneira significativa, promovendo um entendimento mais profundo das relações matemáticas na vida cotidiana.

Divisão por dois algarismos.
Razão e proporção na divisão de alimentos.
Método da chave para cálculos de divisão.
Preparo de uma receita saudável aplicando conceitos matemáticos.
Importância da alimentação saudável.

Metodologia

Adotaremos a metodologia ativa 'Sala de Aula Invertida', onde os alunos terão acesso a materiais e recursos de aprendizado antes da aula. Essa abordagem permite que os estudantes venham preparados para aplicar o conhecimento de forma prática em sala de aula, maximizando o tempo de interação e resolução de problemas. Durante a aula, serão propostas atividades práticas envolvendo a divisão de ingredientes para uma salada de frutas, incentivando a colaboração, o debate e a aplicação de conceitos matemáticos em situações reais.

Sala de Aula Invertida
Resolução de problemas práticos
Atividades de divisão e proporção com alimentos
Debates em pequenos grupos
Preparo prático de uma salada de frutas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos irão debater e resolver exercícios práticos sobre divisão por dois algarismos e proporção. Já na segunda aula, aplicarão esses conceitos na prática, preparando uma salada de frutas com base nas proporções estudadas.

Aula 1: Introdução à divisão por dois algarismos e proporção.
Aula 2: Aplicação prática dos conceitos e preparo da salada de frutas.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos estudantes em todas as fases da atividade, desde a preparação pré-aula até a aplicação prática dos conceitos matemáticos. Serão avaliadas a capacidade de resolução de problemas, o entendimento sobre divisão e proporção, além da habilidade de trabalhar em equipe durante o preparo da salada de frutas. A criatividade e aplicação prática dos conhecimentos também serão critérios importantes. Exemplos práticos de avaliação incluirão exercícios de divisão, análise das proporções utilizadas na receita e o resultado final da atividade prática.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários incluem acesso a materiais didáticos sobre divisão e proporção, ingredientes para o preparo da salada de frutas (frutas variadas, facas de cozinha seguras, tigelas, entre outros) e dispositivos para visualização de vídeos educativos e acesso a conteúdos online. Além disso, será importante dispor de espaço adequado para o trabalho em grupo e a preparação dos alimentos.

Materiais didáticos sobre matemática
Ingredientes para salada de frutas
Ferramentas de cozinha seguras para crianças
Acesso a conteúdo educativo online
Espaço para trabalho em grupo e preparo de alimentos

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