Declínio e queda do Império Romano

Desenvolvida por: Kleber… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: História
Temática: Decadência do Império Romano do Ocidente

A atividade propõe uma imersão histórica interativa sobre os eventos que contribuíram para a queda do Império Romano do Ocidente. Através de uma metodologia de explanação para os estudantes do 1º ano do Ensino Médio. Estes aspectos incluem as invasões bárbaras, a decadência econômica, a corrupção política e a divisão do império. Este projeto busca não apenas educar sobre a história da queda de Roma de uma forma engajadora e compreensiva, mas também desenvolver habilidades analíticas, colaborativas.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é permitir aos estudantes uma compreensão multifacetada dos fatores que contribuíram para a queda do Império Romano do Ocidente, estimulando uma análise crítica e contextualizada sobre o tema. Espera-se que, ao final da atividade, os alunos sejam capazes de identificar e explicar as complexidades envolvendo a decadência de Roma, reconhecendo a interconexão entre aspectos econômicos, políticos, sociais e militares. Além disso, visa-se fomentar habilidades de pesquisa, trabalho em equipe, expressão artística e comunicação efetiva.

  • Argumentar sobre os principais fatores que contribuíram para a queda do Império Romano do Ocidente
  • Demonstrar como esses fatores se inter-ralacionam
  • Comparar o Império romano do Ocidente com o do Oriente, identificando porque o segundo foi mais longevo                                                                     
  • Os alunos deverão saber relatar os eventos chave que marcaram o fim do império romano

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abordará a história do Império Romano do Ocidente, com foco nos eventos que levaram à sua queda. Serão investigadas as invasões bárbaras, a decadência econômica, a corrupção política, a divisão do império entre Ocidente e Oriente outros fatores críticos. Este estudo não só enriquecerá o conhecimento histórico dos alunos sobre um dos momentos mais emblemáticos da antiguidade, mas também promoverá uma compreensão das dinâmicas sociopolíticas e econômicas que podem influenciar o declínio de impérios e nações.

  • História do Império Romano do Ocidente
  • Invasões Bárbaras
  • Decadência Econômica
  • Corrupção Política
  • Divisão do Império

Metodologia

A metodologia adotada nesta atividade é baseada na aprendizagem ativa, promovendo a participação direta e engajada dos estudantes. Após uma breve exposição introdutória sobre o contexto histórico da queda do Império Romano do Ocidente, os alunos serão questionados sobre os temas apresentados de forma divertida, mas bastante rápida.

  • Exposição introdutória sobre o Império Romano do Ocidente
  • Questionamentos sobre o assunto abordado                               
  • Atividade de perguntas e respostas divertida, mas que seja rápida                                                                     
  • Discussão e análise sobre o tema                                                                      

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em uma aula de 30 minutos. Nesta aula, correrá a exposição introdutória seguidas de uma discussão coletiva sobre as diversas facetas da queda de Roma.

  • Aula 1: Introdução ao tema e início da pesquisa (30 minutos)

Avaliação

A avaliação da discussão final. Será valorizado o esforço de compreender de maneira crítica e criativa os fatores que levaram à queda do Império Romano do Ocidente. Exemplos de desempenho satisfatório incluem a clareza na exposição dos fatos pesquisados, a originalidade na apresentação e a contribuição construtiva nas discussões.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos papéis com questões sorteadas que valerão pontos, além de dispositivos de áudio e vídeo para projetar imagens relacionadas à Roma Antiga. 

  • Acesso à internet 
  • Materiais diversos para brincadeira                                                                      
  • Dispositivos de áudio e vídeo para registro das apresentações

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