A compreensão e expressão oral, juntamente com o entendimento da importância da diversidade cultural, constituem o eixo central deste projeto. Por meio da exploração de contos tradicionais afro-brasileiros e africanos, a atividade estimula não apenas o desenvolvimento linguístico dos alunos, mas também seu entendimento crítico e apreciativo das diferentes culturas. Este enfoque permite abordar temas transversais como inclusão, respeito mútuo e valorização da pluralidade cultural, essenciais para a formação cidadã dos estudantes.

A metodologia Aprendizagem Baseada em Projetos será o pilar desta atividade, incentivando os alunos a se tornarem pesquisadores ativos em sua jornada de aprendizagem. Dessa forma, os estudantes assumem o papel principal em sua educação, engajando-se na seleção de histórias, na pesquisa de materiais e na preparação das apresentações. Este modelo fomenta a investigação, a colaboração e a criatividade, além de promover uma conexão mais profunda com o conteúdo atrav és da experiência prática e significativa.

A atividade será realizada ao longo de duas aulas de uma hora cada. A primeira aula focará na introdução ao tema, formação dos grupos, escolha das histórias e início da pesquisa. A segunda aula será dedicada à finalização das pesquisas, preparação e realização das apresentações pelos grupos. Este cronograma permite um equilíbrio entre a pesquisa, a preparação e a prática, crucial para o sucesso do projeto.

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos variados, abrangendo desde livros ilustrados, vídeos e músicas, que servirão de base para pesquisa das histórias, até materiais como papel, lápis de cor, tesoura e cola para a confecção de fantoches e desenhos. Além dos recursos físicos, será importante o acesso à internet para pesquisas adicionais e para a utilização de vídeos educativos. Este conjunto de recursos é fundamental para apoiar os estudantes em sua jornada exploratória e criativa.