Caixa Mágica de Contos

Desenvolvida por: Kelen … (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa
Temática: Literatura e Artes

A atividade 'Caixa Mágica de Contos' visa engajar os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental no mundo encantado dos contos populares, de fadas, acumulativos, entre outros, através de um processo prático e imersivo. Os estudantes participarão de leituras compartilhadas e discussões em pequenos grupos, após sortearem um conto da 'Caixa Mágica'. Esta atividade multifacetada possibilita aos alunos explorarem sua criatividade, interpretação de texto e habilidades de apresentação ao recriarem os contos lidos, por meio de dramatizações ou reescritas criativas. Este processo não apenas valoriza a literatura como um patrimônio artístico humano mas também potencializa o desenvolvimento da imaginação, da oratória e da colaboração entre os alunos, ao passo que se aprofundam no entendimento dos elementos narrativos e culturais presentes nos contos.

Objetivos de Aprendizagem

Com a execução desta atividade, propõe-se o alcance de diversos objetivos educacionais. Espera-se que os alunos sejam capazes de reconhecer e valorizar a literatura como uma manifestação cultural e artística fundamental, ampliando seu repertório cultural e literário. Além disso, busca-se desenvolver a capacidade de interpretação e compreensão de textos, através do trabalho em equipe, incentivando a leitura fluente e expressiva. As habilidades de comunicação também serão trabalhadas, uma vez que os alunos serão encorajados a expressar suas ideias e interpretações de forma criativa, seja na forma escrita ou oral, por meio das dramatizações e reescritas. Este projeto leva os estudantes a exercitarem sua imaginação e criatividade de maneira significativa, estimulando o pensamento crítico e sensibilidade para elementos narrativos e simbólicos dos contos.

  • Valorizar a literatura como patrimônio artístico da humanidade.
  • Desenvolver habilidades de leitura compartilhada e interpretação de textos.
  • Estimular a expressão criativa através da dramatização e reescrita.
  • Promover o trabalho em equipe e a colaboração entre os alunos.
  • Aprofundar o entendimento dos elementos culturais e narrativos dos contos.

Habilidades Específicas BNCC

  • EF15LP14: Construir o sentido de histórias em quadrinhos e tirinhas, relacionando imagens e palavras e interpretando recursos gráficos (tipos de balões, de letras, onomatopeias).
  • EF15LP15: Reconhecer que os textos literários fazem parte do mundo do imaginário e apresentam uma dimensão lúdica, de encantamento, valorizando-os, em sua diversidade cultural, como patrimônio artístico da humanidade.
  • EF15LP16: Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor e, mais tarde, de maneira autônoma, textos narrativos de maior porte como contos (populares, de fadas, acumulativos, de assombração etc.) e crônicas.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade foi cuidadosamente elaborado para integrar a literatura e a arte, fomentando uma compreensão rica e diversificada dos contos populares e de fadas. Os alunos serão introduzidos a uma variedade de narrativas, explorando as características de diferentes gêneros literários e elementos que compõem os contos, como estrutura narrativa, personagens, tempo e espaço. A análise e discussão em grupo das histórias selecionadas estimularão a capacidade crítica e reflexiva dos alunos, promovendo a interpretação de mensagens, temas e valores culturais inerentes a cada texto.

  • Exploração de contos populares, de fadas e acumulativos.
  • Características dos gêneros literários.
  • Elementos constitutivos dos contos (estrutura, personagens, espaço e tempo).
  • Análise e discussão de temas, mensagens e valores culturais.

Metodologia

A metodologia desta atividade inclui técnicas de aprendizagem ativa e participativa, como a Saída de Campo Virtual, Atividade Mão-na-massa, Roda de Debate e Aprendizagem Baseada em Projetos. Os alunos terão a oportunidade de interagir diretamente com o material literário por meio da 'Caixa Mágica de Contos', incentivando a leitura colaborativa. Esse processo será complementado com rodas de debates, onde poderão compartilhar suas interpretações e perspectivas. A dramatização e reescrita dos contos permitirá que expressem de forma criativa o entendimento dos textos, aplicando os conceitos aprendidos em aula e desenvolvendo suas habilidades comunicativas e artísticas.

  • Interpretação coletiva e discussão de contos sorteados.
  • Atividade Mão-na-massa para a criação de dramatizações ou reescritas criativas.
  • Roda de Debate para compartilhamento de ideias e interpretações.
  • Aprendizagem Baseada em Projetos aplicada à literatura.

Aulas e Sequências Didáticas

Este projeto será executado em um total de 5 horas, dividido em 5 aulas de 60 minutos. Cada aula terá uma etapa específica do processo, iniciando com a apresentação da atividade e exploração inicial dos contos, seguido pela leitura e discussão em grupos, e conclusão com a preparação e apresentação das dramatizações ou textos reescritos. Este cronograma permite uma imersão gradual e profunda no mundo dos contos, promovendo uma aprendizagem significativa e participativa.

  • Aula 1: Apresentação da Caixa Mágica e exploração inicial dos contos.
  • Aula 2: Leitura compartilhada dos contos sorteados e discussão em grupo.
  • Aula 3: Planejamento das dramatizações ou reescritas dos contos.
  • Aula 4: Preparação das apresentações dos contos recriados.
  • Aula 5: Apresentação das dramatizações ou textos reescritos e reflexão conjunta.

Avaliação

A avaliação nesta atividade será formativa, observando o engajamento dos alunos em todas as etapas do projeto, desde a leitura e interpretação dos contos até a expressão criativa na dramatização ou reescrita. Serão avaliados aspectos como: colaboração e participação nas discussões, qualidade da interpretação textual demonstrada, criatividade e originalidade nas dramatizações ou reescritas, e a habilidade de se expressar oralmente e por escrito. Feedbacks construtivos serão fornecidos ao longo de todo o processo, fomentando a autoavaliação e reflexão crítica dos alunos sobre suas aprendizagens e desenvolvimento.

Materiais e ferramentas:

Para o sucesso desta atividade, serão necessários materiais variados, incluindo a 'Caixa Mágica' contendo os contos, cópias dos textos para cada grupo, materiais de escrita e desenho para as reescritas e preparação das dramatizações. Recursos visuais e tecnológicos, como projetor para exibição de contos ilustrados, e acesso à internet para pesquisa de versões alternativas dos contos e inspiração para as recriações também serão fundamentais. A combinação desses recursos visa criar um ambiente rico em estímulos e oportunidades para a expressão criativa dos alunos.

  • 'Caixa Mágica' com variedade de contos.
  • Cópias dos contos para leitura em grupo.
  • Materiais de desenho e escrita para atividades criativas.
  • Projetor e acesso à internet para pesquisas e inspirações.
  • Espaço adequado para as apresentações das dramatizações.

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