Desenvolvida por:
Esther…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Língua Portuguesa e Literatura
Temática:
Romantismo no Brasil
Nesta atividade inovadora, os alunos do 1º ano do Ensino Médio se debruçarão sobre a vida, obra e contexto histórico dos poetas da segunda geração romântica, também conhecida como Ultrarromantismo. Através de uma imersão profunda nesse período literário, os estudantes serão instigados a pesquisar minuciosamente sobre autores emblemáticos dessa geração, para então criarem um 'vlog' no qual personificarão esses escritores, relatando suas inspirações, temáticas abordadas em suas obras e a influência de suas vidas pessoais em sua produção literária. Os vídeos terão como cenário o uso de elementos visuais e linguagem que remetam à época, enriquecendo a experiência de aprendizagem e proporcionando uma imersão cultural. Após a produção, estes vlogs serão apresentados em sala de aula em uma sessão de exibição coletiva, seguida de uma discussão construtiva mediada pelo professor. O objetivo desta dinâmica é duplo: oferecer uma compreensão holística do Ultrarromantismo e suas características marcantes, e ao mesmo tempo desenvolver competências digitais, de pesquisa, oratória e interpretação de texto.
Objetivos de Aprendizagem
O propósito desta atividade é multifacetado, visando não apenas aprofundar o conhecimento dos alunos sobre o Ultrarromantismo, mas também fomentar habilidades essenciais no século XXI. Espera-se que, ao final da atividade, os estudantes consigam demonstrar uma compreensão detalhada dos contextos histórico e social que moldaram a segunda geração romântica, identifiquem as principais temáticas e características das obras desse período, e estabeleçam conexões entre a vida dos autores e sua produção literária. Além disso, objetiva-se que eles desenvolvam competências digitais na pesquisa e produção de conteúdo para os vlogs, aperfeiçoem suas habilidades de oratória ao personificar os escritores, e exerçam a interpretação e a crítica literária durante a discussão em sala.
- Compreender o contexto histórico-cultural do Ultrarromantismo.
- Identificar as principais obras e autores da segunda geração romântica.
- Analisar a influência da vida pessoal dos poetas em suas obras.
- Desenvolver habilidades de pesquisa e produção de conteúdo digital.
- Praticar a oratória e a interpretação de textos literários.
Conteúdo Programático
O conteúdo programático desta atividade foi cuidadosamente desenhado para abranger aspectos essenciais do Ultrarromantismo, destacando a importância desse movimento literário no contexto brasileiro. Inicia-se com um panorama do Romantismo no Brasil, focando na transição da primeira para a segunda geração romântica, explorando as características chave como o idealismo, a melancolia e o escapismo. Segue-se com a análise detalhada de autores e obras principais dessa época, pontuando a relevância de temas como o amor platônico, a natureza e a morte. Por fim, estuda-se o impacto do contexto sociopolítico da época nas obras literárias, proporcionando aos alunos uma visão integral da literatura como espelho da sociedade.
- Introdução ao Romantismo e suas gerações no Brasil
- Principais autores e obras da segunda geração romântica
- Características do Ultrarromantismo: idealismo, melancolia e escapismo
- Temáticas recorrentes: amor, natureza, morte
- Contexto histórico e seu reflexo na literatura
Metodologia
Ametodologia ativa Sala de Aula Invertida será aplicada, incentivando os alunos a se tornarem protagonistas do seu processo de aprendizagem. Na fase inicial, os estudantes realizarão pesquisas autônomas sobre os poetas do Ultrarromantismo, suas obras e o contexto histórico, como preparação para a criação dos vlogs. Esta abordagem promove a autodisciplina e a curiosidade intelectual, elementos fundamentais para o desenvolvimento de um aprendizado significativo. Em sala, a apresentação dos vlogs seguida de discussão guiada permitirá a troca de ideias e percepções, enriquecendo a experiência educativa e reforçando o conteúdo estudado.
- Pesquisa independente sobre o Ultrarromantismo
- Criação e produção de vlogs como personificação dos autores estudados
- Exibição dos vlogs em sala de aula
- Discussão guiada pós-exibição para aprofundamento e reflexão crítica
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será dividida em duas aulas de 30 minutos cada, oferecendo tempo suficiente para a exploração apropriada do conteúdo e a realização prática da tarefa. Na primeira aula, os alunos serão instruídos sobre a atividade e começarão suas pesquisas. A segunda aula será dedicada à exibição dos vlogs e à discussão em grupo, possibilitando um engajamento crítico com os trabalhos produzidos.
- Aula 1: Introdução à atividade e início da pesquisa
- Aula 2: Exibição dos vlogs e discussão em grupo
Avaliação
A avaliação da atividade considerará critérios múltiplos, refletindo os diversos objetivos de aprendizagem propostos. Será avaliada a capacidade dos alunos de conduzir pesquisas profundas, a qualidade e a criatividade dos vlogs produzidos, bem como a eficácia na personificação dos poetas. Além disso, a participação ativa nas discussões em sala contribuirá para a nota final, incentivando uma análise crítica das obras e uma reflexão sobre o período estudado. Para tanto, serão considerados a correção informativa, a coerência na argumentação, a originalidade da produção e a habilidade de comunicação durante a apresentação.
Materiais e ferramentas:
Os recursos necessários para esta atividade incluem acesso à internet e a computadores ou dispositivos móveis que permitam a pesquisa e a produção de vídeos. Além disso, recomenda-se a utilização de softwares de edição de vídeo, que podem variar desde aplicativos simples até ferramentas mais avançadas, de acordo com a familiaridade dos alunos com estas tecnologias. Materiais de apoio como textos, artigos e vídeos sobre o Ultrarromantismo também serão disponibilizados para enriquecer a pesquisa e servir de inspiração para os vlogs.
- Acesso à internet
- Computadores ou dispositivos móveis para pesquisa e produção dos vlogs
- Softwares ou aplicativos de edição de vídeo
- Materiais de apoio sobre o Ultrarromantismo (textos, artigos, vídeos)
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