Caçadores de Regionalismos

Desenvolvida por: Tamara… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa e Literatura
Temática: Regionalismo na Literatura Brasileira

Esta atividade pedagógica visa explorar o regionalismo presente na literatura brasileira, promovendo a pesquisa e análise de trechos literários que destacam o uso de expressões regionais. Os alunos serão divididos em grupos, onde cada um receberá trechos de obras literárias brasileiras marcadas pelo regionalismo. A tarefa dos grupos será identificar e pesquisar o significado dos regionalismos encontrados nos textos, assim como entender o contexto de uso dessas expressões. Após a fase de pesquisa, os grupos criarão 'mapas literários', associando os regionalismos às regiões do Brasil de onde originam, discutindo como essas expressões enriquecem as narrativas e refletem as particularidades culturais de cada localidade. A atividade culminará na apresentação dos mapas, incentivando a discussão sobre a diversidade linguística e cultural do Brasil.

Objetivos de Aprendizagem

Através desta atividade, os alunos desenvolverão a capacidade de reconhecer e compreender o uso de expressões regionais na literatura brasileira, destacando a importância do regionalismo para a construção da identidade cultural de diferentes regiões do país. Além disso, a atividade promoverá habilidades de pesquisa, análise textual e trabalho em equipe, enquanto os alunos exploram e discutem a diversidade linguística e cultural brasileira.

  • Identificar regionalismos em trechos de obras literárias brasileiras.
  • Pesquisar o significado e o contexto de uso dos regionalismos identificados.
  • Associar expressões regionais às suas respectivas regiões no Brasil.
  • Compreender o papel dos regionalismos na construção de narrativas literárias.
  • Discutir a importância do regionalismo para a identidade cultural das regiões.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático incluirá a introdução ao regionalismo na literatura brasileira, com ênfase em autores e obras que marcaram essa tendência. Serão abordadas técnicas para a identificação de regionalismos e métodos de pesquisa para explorar seus significados e origens. O desenvolvimento de habilidades de análise literária também será contemplado, permitindo que os alunos apreciem a diversidade cultural expressa na literatura.

  • Introdução ao regionalismo na literatura brasileira.
  • Identificação e pesquisa de regionalismos em textos literários.
  • Elaboração de mapas literários associando regionalismos às regiões brasileiras.
  • Análise da importância dos regionalismos na construção de narrativas.

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Jogos, a atividade será conduzida de maneira interativa, incentivando os alunos a mergulhar nos textos literários através de uma 'caçada' aos regionalismos. Os grupos colaborarão na pesquisa e na criação dos mapas literários, unindo teoria e prática em uma abordagem lúdica e dinâmica que estimula o engajamento e a aprendizagem profunda.

  • Divisão da turma em grupos para a atividade colaborativa.
  • Leitura e análise de trechos literários para identificação de regionalismos.
  • Pesquisa sobre o significado e contexto dos regionalismos encontrados.
  • Criação de mapas literários associando regionalismos e regiões.
  • Apresentação e discussão dos mapas criados pelos grupos.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, ocorrerá a introdução ao tema, a divisão dos grupos e o início da pesquisa e identificação de regionalismos. A segunda aula será dedicada à finalização dos mapas literários e à apresentação dos trabalhos, seguida de discussão.

  • Aula 1: Introdução, formação dos grupos e início da atividade.
  • Aula 2: Finalização dos mapas e apresentação dos trabalhos.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação dos grupos durante a atividade, a qualidade da pesquisa realizada sobre os regionalismos, a criatividade e precisão na elaboração dos mapas literários, além da habilidade de apresentação e argumentação durante a discussão. Serão considerados a colaboração entre os membros do grupo, a profundidade da análise textual e a capacidade de conectar os regionalismos ao contexto literário e cultural de suas regiões.

Materiais e ferramentas:

A atividade se beneficiará do uso de textos literários brasileiros, acesso à internet para pesquisa, materiais para a confecção dos mapas (papéis, canetas, marcadores), além de projetor e computador para as apresentações. A combinação desses recursos permitirá uma experiência de aprendizado rica e variada, suportando efetivamente os objetivos pedagógicos propostos.

  • Trechos de obras literárias marcadas pelo regionalismo.
  • Acesso à internet para pesquisa.
  • Materiais para criação de mapas (papel, canetas, marcadores).
  • Computador e projetor para apresentações dos grupos.

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