O conteúdo programático da atividade engloba a análise literária do conto 'A Menina dos Fósforos', destacando seus aspectos históricos e sociais. Abordará também técnicas de anotação e grifo textual, dando ênfase à identificação de valores culturais e sociais expressos na obra. Por fim, a habilidade de produção de conteúdo oral criativo será trabalhada por meio da criação de podcasts, integrando a interpretação textual à expressão livre e construtiva dos alunos.

A metodologia adotada envolve uma abordagem interativa e participativa, começando com uma exposição contextual do conto e seguindo para a leitura ativa e crítica do mesmo. A utilização de vídeos e imagens pretende envolver os alunos visualmente e estimular questionamentos iniciais. As discussões em grupo incentivam a troca de ideias e a construção coletiva de conhecimento, enquanto a produção de podcasts permite que os alunos coloquem em prática as habilidades desenvolvidas, promovendo a criatividade e a capacidade de argumentação.

Esta atividade será realizada em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, ocorrerá a introdução ao tema, a visualização dos materiais multimídia e o início da leitura do conto. A segunda aula será dedicada à finalização da leitura, discussões em grupo, e instruções iniciais para a criação dos podcasts, que serão desenvolvidos como atividade extraclasse.

Os recursos necessários para a realização desta atividade incluem acesso à internet para a pesquisa de vídeos e imagens históricas, cópias do conto 'A Menina dos Fósforos' para todos os alunos, material para anotações como cadernos ou tablets, e equipamento para gravação dos podcasts, como computadores com microfones ou smartphones. A utilização de plataformas de edição de áudio gratuitas também será necessária para a finalização dos podcasts.