O Grande Torneio das Pólis

Desenvolvida por: Cynthi… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História

Temática: Grécia Antiga

Esta atividade, denominada 'O Grande Torneio das Pólis', é projetada para engajar os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental em uma revisão interativa e aprofundada sobre a Grécia Antiga, através do uso da Aprendizagem Baseada em Jogos. Ao simular a competição amistosa entre as cidades-estado gregas, conhecidas como pólis, os estudantes serão organizados em grupos representando diferentes pólis, enfrentando-se em um quiz abrangente que cobre temas como a formação da Grécia Antiga, características distintivas das pólis, e influências culturais relevantes. Cada rodada do jogo trará questões desafiadoras que estimulam os alunos a recuperar e aplicar o conhecimento adquirido, promovendo uma revisão efetiva dos conteúdos estudados. Além de revisar conceitos já aprendidos, 'O Grande Torneio das Pólis' visa promover habilidades como trabalho em equipe, pensamento crítico e raciocínio rápido, encapsulando a essência do aprendizado ativo e participativo. O elemento competitivo, inspirado na rivalidade histórica entre as cidades-estado gregas, serve como motivador, enquanto a cooperação intra-grupo reflete o espírito comunitário dessas entidades políticas.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo principal desta atividade é consolidar o conhecimento dos alunos sobre a Grécia Antiga, promovendo uma revisão abrangente e interativa que abarca os principais eventos, figuras, e conceitos deste período histórico. Além de revisitar os fatos históricos, pretende-se incentivar o desenvolvimento de habilidades sociais, como a cooperação e a liderança, bem como competências cognitivas, incluindo o pensamento crítico, a análise e a síntese de informações. Esta estratégia didática visa não somente a fixação de conteúdos curriculares, mas também preparar os estudantes para um aprendizado mais autônomo e significativo, encorajando-os a fazer conexões entre os conhecimentos adquiridos e sua aplicabilidade em diferentes contextos.

Revisar e consolidar conhecimentos sobre a Grécia Antiga, enfatizando a formação de pólis e suas características.
Promover o desenvolvimento de habilidades de trabalho em equipe e cooperação.
Estimular o pensamento crítico e a capacidade de aplicar conhecimentos em diferentes cenários.
Encorajar a participação ativa e o engajamento dos alunos através de metodologias ativas de aprendizagem.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático para 'O Grande Torneio das Pólis' abrange uma revisão detalhada da Grécia Antiga, enfocando elementos chave como a formação e a importância das cidades-estado, o funcionamento da democracia ateniense, as Guerras Persas, a cultura e os mitos gregos, e a influência grega na cultura ocidental. Esta revisão não será apenas teórica, mas aplicada em um contexto lúdico e interativo, proporcionando aos alunos uma compreensão holística dos tópicos abordados. O jogo é projetado para abordar questões de diferentes níveis de dificuldade, garantindo que alunos com variados níveis de compreensão possam contribuir e aprender com a atividade.

Formação da Grécia Antiga e a emergência das pólis
Características políticas, sociais e culturais das cidades-estado
Influências culturais da Grécia Antiga no Ocidente
Democracia ateniense e sua evolução
Mitologia grega e seu impacto cultural

Metodologia

A metodologia adotada para 'O Grande Torneio das Pólis' incorpora diversas práticas pedagógicas ativas, tais como Atividade Mão-na-massa, Roda de Debate, Aprendizagem Baseada em Projetos, Sala de Aula Invertida e, predominante, Aprendizagem Baseada em Jogos. Inicialmente, os alunos receberão material para estudo prévio em casa, numa abordagem de Sala de Aula Invertida, preparando-os para o quiz. Durante a atividade, a metodologia Mão-na-massa será evidenciada pela participação ativa dos alunos na resolução de desafios em equipe. A Roda de Debate surge como um momento de reflexão e discussão apÃ³s as rodadas do jogo, onde os alunos compartilham estratégias, aprendizados e dúvidas. Essa combinação metodológica visa engajar os alunos profundamente tanto com o conteúdo quanto com as habilidades de aprendizado colaborativo e crítico.

Preparação prévia dos alunos com material selecionado para leitura e estudo em casa.
Formação de equipes representando diferentes pólis, estimulando a competição saudável e cooperação.
Desenvolvimento do quiz com rodadas de perguntas de múltipla escolha e verdadeiro ou falso, abrangendo os principais tópicos sobre a Grécia Antiga.
Realização de rodas de debate após cada rodada do quiz para troca de ideias e esclarecimento de dúvidas.
Feedback coletivo e reflexão sobre os aprendizados ao final da atividade.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'O Grande Torneio das Pólis' será realizada ao longo de duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão organizados em equipes e introduzidos ao jogo, com uma breve revisão do conteúdo programático. Irão então começar a primeira rodada de perguntas. A segunda aula será destinada à conclusão das rodadas do quiz, seguida de uma roda de debate para discutir as respostas e esclarecer dúvidas, culminando na declaração da equipe vencedora.

Aula 1: Formação das equipes e início do quiz.
Aula 2: Conclusão do quiz, roda de debate e declaração da equipe vencedora.

Avaliação

A avaliação de 'O Grande Torneio das Pólis' será baseada tanto na performance das equipes no quiz quanto na participação individual durante as rodas de debate. Cada pergunta acertada no quiz valerá pontos para a equipe. Além disso, a contribuição individual para as discussões e o envolvimento com o processo de aprendizagem serão avaliados de forma qualitativa. Um balanço entre os pontos quantitativos do quiz e a avaliação qualitativa das discussões permitirá uma avaliação holística do engajamento dos alunos com a atividade. Este método busca não só avaliar o conhecimento adquirido, mas também promover e valorizar as habilidades de trabalho em equipe, comunicação efetiva e pensamento crítico.

Materiais e ferramentas:

Para a realização de 'O Grande Torneio das Pólis', serão necessários recursos como um projetor ou TV para a exibição das perguntas do quiz, dispositivos com acesso à internet caso o quiz seja realizado de forma digital, materiais para anotação e, opcionalmente, prêmios simbólicos para a equipe vencedora. Além disso, será disponibilizado aos alunos material de estudo preparatório, abrangendo os principais tópicos da Grécia Antiga que serão abordados no jogo, garantindo que todos tenham oportunidade de preparação prévia.

Projetor ou TV para exibição das perguntas
Dispositivos com acesso à internet para realização do quiz de forma digital
Materiais para anotação
Prêmios simbólicos para a equipe vencedora
Material de estudo preparatório sobre a Grécia Antiga

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