Caça às Palavras Sinônimas

Desenvolvida por: Sheila… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Sinônimos e Variação de Significado

A atividade 'Caça às Palavras Sinônimas' visa engajar os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental em uma gincana estimulante, promovendo uma aprendizagem interativa e colaborativa. Inicialmente, as equipes receberão listas de palavras variadas. Com auxílio de dicionários, seja impresso ou online, os estudantes deverão buscar sinônimos para essas palavras. Posteriormente, as equipes devem elaborar frases utilizando tanto as palavras originais quanto os sinônimos encontrados, evidenciando como a escolha de palavras similares pode alterar sutilmente o sentido das frases. Esta etapa não apenas reforça o vocabulário, mas também aguça o senso crítico sobre o uso contextual das palavras. As equipes apresentarão suas frases e serão pontuadas pela precisão e criatividade. O objetivo é fomentar uma compreensão mais profunda sobre a variação de significado dentro de séries sinonímicas, estimulando o raciocínio analítico e a habilidade de elaboração textual.

Objetivos de Aprendizagem

O propósito desta atividade envolve estimular o pensamento crítico dos alunos acerca da escolha lexical e o impacto dessa escolha no significado das frases, promovendo não só um aumento do vocabulário, mas também uma compreensão mais aprofundada sobre as nuances linguísticas. Além disso, busca-se desenvolver habilidades de pesquisa e trabalho em equipe, incentivando o uso de dicionários e o diálogo entre pares para a resolução de problemas. A focalização em detalhes como concordância nominal e verbal, a correta aplicação de tempos verbais e regras ortográficas durante a criação das frases pretende reforçar conhecimentos linguísticos fundamentais para a produção textual.

Expandir o vocabulário por meio da busca e aplicação de sinônimos.
Desenvolver habilidades de pesquisa utilizando dicionários.
Promover a compreensão das variações de significado decorrentes do uso de sinônimos.
Aprimorar a capacidade de elaboração textual mantendo a concordância nominal e verbal.
Fomentar o trabalho colaborativo e o pensamento crítico.

Habilidades Específicas BNCC

EF06LP03: Analisar diferenças de sentido entre palavras de uma série sinonímica.
EF06LP06: Empregar, adequadamente, as regras de concordância nominal (relações entre os substantivos e seus determinantes) e as regras de concordância verbal (relações entre o verbo e o sujeito simples e composto).
EF06LP11: Utilizar, ao produzir texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais: tempos verbais, concordância nominal e verbal, regras ortográficas, pontuação etc.

Conteúdo Programático

Este plano de aula aborda aspectos essenciais da Língua Portuguesa, com enfoque na variação de significado que a escolha lexical pode provocar em contextos diferentes. A identificação e aplicação de sinônimos para compor frases contextualizadamente ricas ajudará os estudantes a compreender como palavras semelhantes podem refinar ou alterar sutilmente o sentido de um texto, contribuindo para sua competência linguística e habilidade de expressão.

Sinônimos e seus impactos na variação de sentido.
Uso de dicionários como ferramenta de aprendizagem.
Concordância nominal e verbal.
Elaboração textual considerando escolhas lexicais.

Metodologia

Adotando a metodologia ativa, a atividade 'Caça às Palavras Sinônimas' propõe uma aprendizagem por investigação, na qual os alunos são estimulados a serem protagonistas do próprio conhecimento. Ao trabalharem em equipes para encontrar sinônimos e elaborar frases, eles desenvolvem habilidades de pesquisa, análise crítica e colaboração. Esta abordagem promove uma interação dinâmica entre os participantes, encorajando-os a pensar de maneira crítica sobre a linguagem e sua aplicabilidade.

Pesquisa de sinônimos em dicionários.
Criação de frases utilizando palavras originais e sinônimos.
Discussão em equipe para seleção das melhores frases.
Apresentação e defesa das frases criadas.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida em duas aulas de 60 minutos cada, totalizando uma carga horária de 2 horas. Na primeira aula, os alunos serão divididos em equipes e receberão a lista de palavras, momento em que começarão a pesquisa por sinônimos e a criação de frases. A segunda aula será dedicada à finalização das frases, discussão e seleção das melhores para apresentação e, por fim, a apresentação das frases às demais equipes.

Aula 1: Introdução à atividade, formação das equipes e início da pesquisa por sinônimos.
Aula 2: Finalização da criação de frases, discussão em equipe, apresentação e avaliação das frases.

Avaliação

A avaliação desta atividade será realizada por meio da análise das frases criadas pelas equipes, considerando a correção linguística, a criatividade e a capacidade de demonstrar variação de sentido entre os sinônimos utilizados. Cada equipe apresentará suas frases e receberá uma pontuação baseada nesses critérios. A equipe com maior pontuação será a vencedora. Será dada especial atenção à aplicação correta das regras de concordância nominal e verbal, bem como à originalidade no uso dos sinônimos para alterar sutilmente o significado das frases.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, serão necessários dicionários impressos ou acesso à internet para consulta de dicionários online. Além disso, papel e caneta para anotações serão fundamentais durante o processo de elaboração das frases. Recomenda-se também o uso de um quadro ou projeção para que as equipes possam apresentar suas frases, facilitando a visualização e discussão das mesmas por todos os participantes.

Dicionários impressos ou acesso a dicionários online.
Papel e caneta para anotações.
Quadro ou projetor para apresentações.

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