Corrida Ortográfica

Desenvolvida por: Ianny … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Ortografia

A atividade 'Corrida Ortográfica' é uma forma divertida e interativa de rever e praticar as regras ortográficas com os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental. A sala de aula será transformada em um circuito de desafios ortográficos, onde cada estação apresentará um jogo diferente, todos focados em aspectos específicos da ortografia. Os alunos serão divididos em equipes e enfrentarão desafios como completar palavras faltando letras, corrigir erros em frases e rearranjar letras embaralhadas para formar palavras corretas. Cada equipe terá um tempo limite para completar os desafios em cada estação e acumular pontos. A equipe com maior pontuação ao final será declarada vencedora. Este método promove uma revisão intensiva através de uma abordagem lúdica, incentivando o aprendizado ativo e a competição saudável entre os alunos.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo da 'Corrida Ortográfica' é proporcionar um ambiente de aprendizado ativo, onde os alunos possam revisar e praticar regras ortográficas de maneira lúdica e interativa. Espera-se que, ao final desta atividade, os alunos demonstrem maior familiaridade com as regras ortográficas abordadas, identificando e corrigindo erros de ortografia de forma mais confiante. A dinâmica do jogo visa também desenvolver habilidades de trabalho em equipe, pensamento crítico e capacidade de resolver problemas sob pressão de tempo.

Revisar e praticar regras ortográficas específicas.
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe.
Estimular o pensamento crítico e a resolução de problemas.
Aumentar a confiança dos alunos na identificação e correção de erros ortográficos.

Conteúdo Programático

A atividade incorporará várias regras ortográficas essenciais para o desenvolvimento da escrita correta em língua portuguesa. Serão abordadas questões como o uso de letras maiúsculas, acentuação gráfica, separação silábica, além de regras de concordância que são fundamentais para o ensino fundamental. Dessa forma, a atividade proporcionará uma experiência rica e abrangente, cobrindo diferentes aspectos da ortografia.

Revisão de acentuação gráfica.
Prática de uso correto de maiúsculas e minúsculas.
Exercícios de separação silábica.
Regras de concordância verbal e nominal.

Metodologia

A metodologia empregada na 'Corrida Ortográfica' será a Aprendizagem Baseada em Jogos e Atividades Mão-na-massa, promovendo uma experiência educativa ativa e participativa. Os alunos serão divididos em equipes e passarão por estações de jogos que envolvem desafios de ortografia, cada um desenhado para revisar uma regra ortográfica específica de maneira prática. Esta abordagem permite que os alunos aprendam através do fazer, reforçando o conhecimento adquirido de forma divertida e memorável.

Aprendizagem através de jogos educativos.
Trabalho em equipe para solucionar desafios.
Atividades práticas de ortografia.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos às regras ortográficas que serão trabalhadas e às equipes. Na segunda aula, ocorrerá a 'Corrida Ortográfica', com os alunos passando pelas diferentes estações e enfrentando os desafios propostos.

Aula 1: Introdução às regras ortográficas e formação das equipes.
Aula 2: Execução da 'Corrida Ortográfica', revisão dos pontos e declaração da equipe vencedora.

Avaliação

A avaliação da atividade será realizada através de um sistema de pontos, onde cada desafio superado nas estações acumulará pontos para a equipe. A equipe com a maior pontuação ao final será a vencedora. Além disso, observações qualitativas sobre o trabalho em equipe, participação ativa e aplicação das regras ortográficas aprendidas serão consideradas. Esta abordagem mista permite avaliar tanto o conhecimento ortográfico quanto as habilidades socioemocionais desenvolvidas durante a atividade.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da 'Corrida Ortográfica', serão necessários recursos como cartões com desafios de ortografia, quadros brancos com marcadores para as respostas das equipes, um cronômetro para monitorar o tempo nas estações e fichas de pontuação para cada equipe. Também serão usados recursos visuais, tais como posters com dicas e regras ortográficas, para auxiliar os alunos durante os desafios.

Cartões com desafios de ortografia.
Quadros brancos e marcadores.
Cronômetro para controle de tempo.
Fichas de pontuação.
Posters com dicas e regras ortográficas.

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