O conteúdo programático abarca a estruturação e caracterização das palavras compostas, discriminando os processos de aglutinação e justaposição. Será também aprofundado o estudo das normas atuais relativas ao uso do hífen, conforme o acordo ortográfico vigente, propiciando aos alunos uma visão clara e objetiva sobre como e quando este sinal ortográfico deve ser empregado. Adicionalmente, a atividade visa a ampliação do vocabulário e o aprimoramento da competência linguística dos estudantes através de uma metodologia que valoriza a prática e a experiência direta.

A metodologia ativa Sala de Aula Invertida será a base desta atividade, onde os alunos serão primeiramente expostos ao conteúdo teórico de maneira autônoma, por meio de leituras ou pequenas palestras. Posteriormente, em sala, aplicarão o conhecimento adquirido em uma caça ao tesouro, utilizando pistas que demandarão a análise linguística e aplicação das regras estudadas. Este método estimula a autodisciplina, a autonomia do aprendizado e o ensino colaborativo, promovendo um ambiente dinâmico onde o conhecimento teórico é constantemente aplicado na prática.

A carga horária total será de 14 horas, distribuídas em 14 aulas de 60 minutos cada. Inicialmente, serão destinadas duas aulas para a exploração autônoma do conteúdo teórico. As seguintes dez aulas serão dedicadas à caça ao tesouro, incluindo a preparação, execução e análise dos resultados. As duas aulas finais serão empregadas para uma reflexão coletiva sobre os aprendizados, discussão dos desafios enfrentados e compartilhamento de estratégias bem-sucedidas.

Para a execução desta atividade, serão necessários materiais diversos que suportem a autonomia dos alunos na fase de preparação, tais como vídeos, artigos, e documentos sobre a formação de palavras compostas e o uso do hífen. Durante a caça ao tesouro, itens como pistas impressas, mapas da escola e envelopes serão fundamentais para a dinâmica do jogo. Além disso, será providenciado um espaço online para que alunos e professores compartilhem experiências, dúvidas e soluções, estimulando a interação e o suporte mútuo entre os participantes.