O Desfile dos Convites

Desenvolvida por: Alessa… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Produção Textual

A atividade 'O Desfile dos Convites' é uma proposta pedagógica que estimula a criatividade e a habilidade de escrita em alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, através da produção de convites de aniversário. Nesta atividade, os alunos terão a oportunidade de criar, individualmente ou em duplas, convites de aniversário com temas livres, incentivando a expressão individual e a capacidade criativa. Após a elaboração dos convites, será organizado um desfile na sala de aula, atuando como uma espécie de exposição. Neste evento, cada aluno ou dupla terá a chance de apresentar seu convite ao resto da classe, discutindo o tema escolhido, os elementos visuais e textuais que compõem o convite, e a relevância de cada informação inserida. Este momento de troca e exposição buscará fomentar o reconhecimento e o respeito pelas criações dos colegas, além de promover um intercâmbio de ideias sobre diferentes abordagens para a escrita de convites. Assim, 'O Desfile dos Convites' se apresenta como uma atividade dinâmica, que alia o aprender fazendo à valorização das produções individuais e colaborativas dos alunos.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa fomentar habilidades importantes no âmbito da Língua Portuguesa, como a expressão criativa através da escrita e a capacidade de planejamento e organização de ideias de forma coesa e coerente. Os alunos serão encorajados a refletir sobre a estrutura e elementos constituintes de um convite, promovendo a compreensão de como informações relevantes devem ser apresentadas de maneira clara e atrativa. Além disso, ao participarem do desfile de convites, desenvolverão habilidades sociais importantes, como a capacidade de falar em público, a escuta ativa e o respeito pelas ideias e trabalhos dos colegas. A interação e o compartilhamento de feedback entre os participantes incentivarão a revisão e melhoria contínua dos próprios trabalhos, reforçando a ideia de aprendizado colaborativo.

Estimular a criatividade na produção escrita.
Desenvolver habilidades de planejamento e organização textual.
Fomentar o respeito e a apreciação pelas criações dos colegas.
Promover a expressão individual e coletiva.
Incentivar habilidades sociais como falar em público e escuta ativa.

Habilidades Específicas BNCC

EF01LP17: Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem e legendas para álbuns, fotos ou ilustrações (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/ finalidade do texto.

Conteúdo Programático

O conteúdo abordado nesta atividade envolverá conceitos básicos da produção textual, com foco na criação de convites. O aluno aprenderá sobre a estrutura de um convite, incluindo a importância da clareza das informações, como data, hora e local, além de elementos criativos que tornam o convite visualmente atraente e interessante. A ênfase será dada também na seleção de palavras e frases que melhor expressam o tema do aniversário, estimulando a construção de sentenças simples com coerência e coesão.

Estrutura básica de um convite.
Elementos textuais e visuais de um convite.
Expressão de informações claras e diretas.
Criação de sentenças simples e coerentes.

Metodologia

A atividade será realizada por meio da metodologia ativa 'MÃ£o-na-massa', onde os alunos terão um papel ativo em sua aprendizagem. Inicialmente, o professor apresentará exemplos de convites, discutindo suas características e elementos constituintes. Em seguida, os alunos, individualmente ou em duplas, trabalharão na criação de seus próprios convites, tendo liberdade para escolher temas e elementos visuais. Ao final, o 'desfile' dos convites servirá como uma oportunidade para os alunos apresentarem suas criações, receberem e oferecerem feedback, num ambiente de aprendizagem colaborativa e interativa.

Apresentação de exemplos de convites pelo professor.
Criação individual ou em duplas de convites com tema livre.
Desfile de apresentação e discussão dos convites criados.
Feedback colaborativo entre alunos e professor.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida em uma aula de aproximadamente 90 minutos. Inicialmente, serão dedicados 30 minutos para a apresentação do projeto e exemplos de convites. Os próximos 45 minutos serão para a criação dos convites pelos alunos. Os últimos 15 minutos serão reservados para o desfile dos convites e para comentários finais.

Aula 1: Apresentação da atividade, criação e desfile dos convites.

Avaliação

A avaliação será formativa e baseada na participação ativa dos alunos durante todas as fases da atividade. Será dada atenção especial ao esforço criativo, clareza na comunicação das informações essenciais do convite, e à habilidade de trabalhar em equipe quando aplicável. Durante o desfile, a capacidade de apresentação e a habilidade de fornecer e receber feedback construtivo também serão consideradas. Exemplos de critérios de avaliação incluirão a originalidade do convite, a adequação ao tema escolhido, a clareza das informações fornecidas, e o envolvimento dos alunos no processo de feedback.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade serão necessários materiais simples e acessíveis, visando facilitar a expressão criativa dos alunos sem grandes complicações. A sala de aula deverÃ¡ ser preparada de modo a acomodar a exposição dos convites e facilitar a interação entre os alunos durante as apresentações.

Papéis coloridos, canetas, lápis de cor e outros materiais de desenho.
Modelos de convites para inspiração.
Espaço adequado para o 'desfile' dos convites.

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