A atividade 'Mapa do Tesouro Cultural' é projetada para mergulhar os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental na rica diversidade cultural e étnica do Brasil. Ao longo deste percurso, os estudantes serão divididos em grupos e receberão um mapa fictício do território brasileiro, pontuado por estações que representam diferentes grupos étnicos presentes no país. À medida que visitam cada estação, por meio de pesquisas dirigidas e atividades lúdicas como enigmas e charadas, os alunos descobrirão informações valiosas sobre a história, cultura, tradições e contribuições dos diversos grupos étnicos à construção da sociedade brasileira. Esta jornada tem como intuito não apenas educar sobre a importante diversidade cultural do Brasil, mas também promover habilidades essenciais como o trabalho em equipe, a cooperação, e o respeito mútuo diante da diferença. O ponto culminante da atividade será a apresentação de um diário de bordo por cada grupo, no qual compartilharão suas aprendizagens, reflexões e vivências, destacando a importância do multiculturalismo e da inclusão na formação de uma sociedade mais justa e empática.
Esta atividade visa facilitar a compreensão dos alunos sobre a complexa tapeçaria étnico-cultural brasileira, destacando a importância de cada grupo étnico na construção da nação. Pretende-se desenvolver não só conhecimento histórico e geográfico, mas também habilidades socioemocionais como empatia, respeito e valorização da diversidade. Além disso, busca-se estimular nos estudantes a capacidade de pesquisa, análise crítica da informação, trabalho colaborativo e comunicação eficaz, essenciais no século XXI.
Esta atividade abrange uma revisão detalhada da estrutura étnico-cultural do Brasil, enfocando a origem, história e contribuições de grupos indígenas, africanos, europeus e asiáticos para a sociedade brasileira. Estudaremos a maneira como essas culturas se entrelaçam, formando o mosaico cultural único que é o Brasil hoje. Além disso, daremos atenção especial à importância do respeito e da valorização da diversidade cultural como pilares para o desenvolvimento de uma sociedade inclusiva e coesa.
Adotaremos metodologias ativas como a Roda de Debate e Aprendizagem Baseada em Jogos para fomentar a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem. A distribuição dos alunos em grupos para a exploração do mapa cultural promoverá o trabalho colaborativo, enquanto enigmas e charadas sobre as estações culturais estimularão o pensamento crítico e a solução criativa de problemas. As apresentações dos diários de bordo servirão como momento de reflexão coletiva, permitindo aos alunos expressar suas experiências e aprendizados de maneira criativa e reflexiva.
A atividade 'Mapa do Tesouro Cultural' será realizada ao longo de duas aulas de 50 minutos cada, totalizando uma carga horária de 2 horas. Na primeira aula, será feita a introdução do projeto, divisão de grupos e início das pesquisas. A segunda aula focará na continuação das pesquisas, solução dos desafios propostos e preparação dos diários de bordo para as apresentações.
A avaliação será contínua e formativa, considerando a participação individual e em grupo, a qualidade e profundidade da pesquisa realizada, a resolução dos enigmas e charadas, e a criatividade e reflexão demonstradas nos diários de bordo. O desempenho dos alunos será avaliado através de sua capacidade de trabalhar em equipe, a eficácia da comunicação durante as apresentações, e o grau de reflexão e entendimento sobre a diversidade étnico-cultural brasileira.
Para a realização desta atividade, será necessário acesso à internet para pesquisas, materiais para a confecção do mapa cultural (papel, canetas, marcadores, adesivos), além de uma sala de aula que permita a formação de grupos de trabalho e debate. Serão utilizados também recursos digitais como vídeos e artigos temáticos para apoio às pesquisas dos alunos.
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