Debates do Futuro: IA em Nossas Vidas

Desenvolvida por: Mileid… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens

Temática: Inteligência Artificial na Sociedade

Este plano de aula tem como objetivo introduzir e explorar o conceito de Inteligência Artificial (IA) entre os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, utilizando exemplos cotidianos para mostrar sua importância. A atividade será dividida em duas partes. Primeiramente, haverá uma breve apresentação sobre o que é IA, incluindo exemplos de aplicações no dia a dia e seu crescente papel na sociedade. Em seguida, os alunos serão divididos em pequenos grupos e participarão de debates. Cada grupo receberá um ponto de vista diferente a ser defendido, tratando do impacto da IA na sociedade, incluindo questões éticas, benefícios e possíveis malefícios. Este formato de atividade busca não apenas promover o conhecimento sobre a IA mas também desenvolver habilidades de argumentação, pesquisa e fluência no idioma inglês, já que o uso e a prática de vocabulário específico ligado à IA serão incentivados durante o debate.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos desta atividade pedagógica estão centrados em desenvolver a compreensão teórica e prática sobre a Inteligência Artificial, seus impactos na sociedade moderna, e promover habilidades de comunicação, argumentação e pesquisa em inglês. Espera-se que os alunos possam identificar e discutir sobre diferentes aspectos da IA, compreendendo sua importância, os benefícios e os desafios éticos que essa tecnologia apresenta. Além disso, visa incrementar o vocabulário dos alunos em inglês com termos técnicos relacionados à IA, melhorando sua fluência e capacidade de argumentação no idioma, através de uma atividade prática de debate.

Compreender o conceito básico de Inteligência Artificial e suas aplicações no cotidiano.
Debater sobre os impactos éticos, benefícios e malefícios da IA na sociedade.
Desenvolver habilidades de pesquisa, argumentação e apresentação em inglês.
Incentivar o pensamento crítico e o debate construtivo entre os alunos.
Ampliar o vocabulário em inglês com termos específicos relacionados à IA.

Habilidades Específicas BNCC

EF69LP26 - Exercitar a fluência e a compreensão leitora e oral em língua inglesa.
EF09LI06 - Utilizar-se da língua inglesa como meio de aprendizagem de conteúdos variados.

Conteúdo Programático

Este plano de aula aborda o tema da Inteligência Artificial, um campo da ciência da computação que cada vez mais afeta diversas áreas da vida e do conhecimento humano. A partir da exploração desse tema, os alunos terão a oportunidade de aprender e debater sobre aspectos fundamentais da IA, como suas aplicações práticas, os dilemas éticos envolvidos, e os impactos sociais que essa tecnologia pode ter. Esta abordagem interdisciplinar envolverá conhecimentos de áreas como ética, ciências sociais e tecnologia, promovendo uma aprendizagem ampla e aprofundada sobre a matéria.

Introdução à Inteligência Artificial: Conceitos básicos e importância
Aplicações práticas da IA no cotidiano
Impacto da IA na sociedade: benefícios e desafios
Debate sobre questões éticas relacionadas à IA
Desenvolvimento de habilidades de pesquisa e argumentação em inglês

Metodologia

A metodologia dessa atividade inclui uma abordagem inicial expositiva, para apresentar o conceito e o contexto da Inteligência Artificial, seguida de uma metodologia ativa centrada na aprendizagem baseada em jogos e na roda de debate. Esta sequência didática visa engajar os alunos ativamente no aprendizado, promovendo a pesquisa, a reflexão crítica e a articulação de argumentos em pequenos grupos. O debate como prática pedagógica incentiva a expressão oral e a capacidade de argumentação, além de promover a colaboração e o pensamento crítico entre os estudantes.

Apresentação expositiva utilizando recursos multimídia
Organização dos alunos em pequenos grupos para debates
Roda de debate com temas previamente definidos sobre IA
Utilização de jogo de perguntas e respostas para fixação do vocabulário em inglês

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade está estruturada em duas aulas de 30 minutos cada. Na primeira, será realizada a introdução ao tema e começaremos a preparação para os debates. Na segunda aula, ocorrerão os debates propriamente ditos, permitindo aos alunos usar e praticar o vocabulário aprendido.

Aula 1: Introdução ao conceito de IA e formação dos grupos de debate.
Aula 2: Execução dos debates e discussões finais.

Avaliação

A avaliação dos alunos será realizada levando em consideração a participação ativa, a capacidade de fundamentar argumentos com base em pesquisa prévia e o uso eficaz do vocabulário em inglês específico da área de IA. Será dada especial atenção à fluência na apresentação dos argumentos e à habilidade em se comunicar ideias de maneira clara e coerente. Feedback construtivo será fornecido após os debates para encorajar a melhoria contínua. Um rubrica de avaliação será utilizada para assegurar critérios claros e justos, contemplando aspectos como conteúdo, participação, pronúncia e coerência argumentativa.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a realização dessa atividade incluem acesso à internet para pesquisa prévia, recursos multimídia para a apresentação da introdução sobre IA, e materiais de apoio para os estudantes, como artigos e vídeos em inglês sobre o tema. Além disso, um espaço adequado para a realização dos debates é essencial, onde cada grupo possa discutir e apresentar suas ideias confortavelmente.

Acesso à internet para pesquisa
Recursos multimídia (projetor, computador)
Artigos e vídeos em inglês sobre Inteligência Artificial
Espaço físico adequado para realização dos debates

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