Espiões da Horta: Observando o Crescimento com TICs

Desenvolvida por: Laila … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza e Tecnologia

Temática: Tecnologia e Meio Ambiente

Nesse projeto, os alunos terão a oportunidade única de explorar o crescimento das plantas na horta escolar de um modo nunca visto antes: através da criação de um vídeo time-lapse. Utilizando câmeras ou smartphones, os estudantes capturarão imagens diárias das plantas, que posteriormente serão editadas para compor um vídeo em velocidade acelerada, evidenciando o processo de crescimento das plantas. Esta atividade não somente aproxima os alunos do fascinante mundo da botânica e das tecnologias da informação e comunicação (TICs), mas também desenvolve habilidades valiosas como paciência, observação detalhada e edição de vídeo. Ao final do projeto, os alunos terão não só aprendido sobre o ciclo de vida das plantas de uma forma dinâmica e interativa, como também terão produzido um recurso visual que documenta e demonstra o processo em uma visualização rápida e envolvente.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo dessa atividade é introduzir os alunos ao estudo do crescimento das plantas usando a tecnologia do time-lapse, auxiliando no desenvolvimento da compreensão sobre os ciclos de vida vegetal e a importância da observação científica. Os alunos aprenderão a aplicar as TICs de forma prática e criativa ao documentar o desenvolvimento das plantas, ao mesmo tempo em que reforçam suas habilidades de investigação, paciência e detalhamento observacional. Este projeto visa também fomentar a conscientização ambiental entre os alunos, através da interação direta com a horta escolar e o acompanhamento do crescimento das plantas, cultivando assim um sentido de responsabilidade e apreciação pela natureza.

Introdução ao conceito de time-lapse como ferramenta científica e artística.
Desenvolvimento das habilidades de observação e documentação científica.
Aprendizado sobre o ciclo de vida das plantas e a importância do cuidado ambiental.
Prática de habilidades de tecnologia da informação e comunicação (TICs).
Estímulo à paciência e atenção aos detalhes através do processo de observação.

Habilidades Específicas BNCC

EF06CI06 - Identificar um processo de mudança de estado de organismos vivos, neste caso o crescimento de plantas, e relacionar essa mudança com a influência de fatores ambientais.

Conteúdo Programático

A atividade proposta integra conhecimentos de Ciências da Natureza e Tecnologia, com foco no estudo do desenvolvimento vegetal e na aplicação de ferramentas digitais. Através desta abordagem multidisciplinar, os alunos são encorajados a conectar teoria e prática, explorando conceitos científicos básicos em biologia vegetal e ecoficiência, ao passo que utilizam a tecnologia para documentar e analisar o crescimento das plantas. O conteúdo programático inclui a biologia das plantas, o uso de TICs para a criação de conteúdos digitais e a importância da observação e documentação no estudo dos fenômenos naturais.

Conceitos básicos da biologia das plantas
Introdução ao time-lapse como ferramenta de documentação
Utilização de câmeras e smartphones para captura de imagens
Edição de vídeo para criação de time-lapse
Observação científica e documentação do crescimento das plantas

Metodologia

Este projeto adota uma metodologia ativa de aprendizagem, onde os alunos são protagonistas do seu próprio processo educativo. Serão realizadas atividades práticas na horta escolar, incluindo a escolha das plantas a serem observadas, o planejamento e execução da captura das imagens e, posteriormente, a edição dos vídeos. As sessões expositivas serão utilizadas para introduzir os conceitos científicos e tecnológicos necessários, enquanto as atividades práticas permitirão aos alunos aplicarem o conhecimento adquirido. O acompanhamento contínuo pelo professor e a troca de experiências entre os alunos são fundamentais para aprofundar a compreensão do conteúdo e aprimorar as habilidades técnicas.

Introdução teórica sobre o crescimento das plantas e o uso de time-lapse
Atividades práticas de captura de imagem na horta escolar
Sessões de laboratório para edição e montagem do vídeo time-lapse
Apresentação dos vídeos e discussão dos resultados obtidos

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em 4 aulas de 50 minutos, distribuídas ao longo de duas semanas. Na primeira aula, ocorrerá a introdução aos conceitos e ao projeto. A segunda e a terceira aulas serão dedicadas à captura de imagens e à observação na horta. Na quarta aula, os alunos realizarão a edição dos vídeos e a preparação para a apresentação dos resultados.

Aula 1: Introdução aos conceitos de biologia das plantas e tecnologia time-lapse.
Aula 2 e Aula 3: Prática de captura de imagens e observação na horta escolar.
Aula 4: Edição dos vídeos e apresentação dos projetos.

Avaliação

A avaliação da atividade será baseada na participação ativa do aluno, na qualidade das imagens capturadas, no processo de edição do vídeo e na apresentação final do trabalho. Será considerada a demonstração de entendimento dos conceitos de biologia das plantas e das habilidades técnicas aplicadas na criação do vídeo time-lapse. A capacidade de trabalhar em equipe, a criatividade na apresentação e a reflexão sobre o aprendizado durante o projeto também serão avaliados. Exemplos de critérios específicos incluem a clareza do vídeo, a coerência na documentação do crescimento das plantas e a eficácia na comunicação dos resultados.

Materiais e ferramentas:

Para a execução deste projeto, serão necessários diversos recursos, incluindo acesso à horta escolar, câmeras ou smartphones com capacidade de captura de imagem, computadores com softwares de edição de vídeo e materiais de apoio para a teoria sobre o crescimento das plantas e a técnica de time-lapse. O uso eficiente desses recursos permitirá aos alunos explorar o mundo natural de maneira criativa e tecnológica, valorizando a importância da observação e documentação científica.

Câmeras ou smartphones para captura de imagens
Computadores com software de edição de vídeo
Acesso à horta escolar para observação
Materiais didáticos sobre biologia das plantas e tecnologia time-lapse
Guias de utilização das TICs aplicadas ao projeto

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula