Notícias da Diversidade

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Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens

Temática: Diversidade Cultural e Étnica

A atividade 'Notícias da Diversidade' destina-se aos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental e consiste em um projeto onde os alunos, em pequenos grupos, participarão de uma oficina de imprensa, criando um Álbum de Fotos Digital Noticioso focado em diferentes culturas e etnias. O objetivo é estimular a compreensão e apreciação da diversidade racial. Os alunos escolherão um tema, coletarão imagens e criarão fotolegendas, manchetes e notícias curtas que destacam a riqueza cultural de diversas etnias. A experiência colaborativa permitirá que eles desenvolvam habilidades de comunicação e escrita, além de reforçar a importância da convivência pacífica entre diferentes raças e culturas.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem foram estruturados para proporcionar aos alunos uma experiência rica e significativa, centrada no desenvolvimento da escrita e comunicação através da imprensa infantil. A atividade foca em estimular a criatividade, pensamento crítico e apreciação pela diversidade. Os alunos aprenderão a planejar e produzir conteúdos de imprensa em colaboração com seus colegas e professor, fortalecendo suas habilidades de cooperação e trabalho em equipe.

Estimular a criatividade e expressão escrita.
Promover o aprendizado colaborativo.
Promover a conscientização e o respeito às diferentes culturas.

Habilidades Específicas BNCC

EF12LP05: Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, (re)contagens de histórias, poemas e outros textos versificados (letras de canção, quadrinhas, cordel), poemas visuais, tiras e histórias em quadrinhos, dentre outros gêneros do campo artístico-literário, considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.
EF12LP11: Escrever, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, fotolegendas em notícias, manchetes e lides em notícias, álbum de fotos digital noticioso e notícias curtas para público infantil, digitais ou impressos, dentre outros gêneros do campo jornalístico, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
EF02LP07: Escrever palavras, frases, textos curtos nas formas imprensa e cursiva.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da atividade abrange a exploração de tópicos relacionados à diversidade étnica e cultural, desenvolvendo a escrita e a criatividade através da produção de conteúdos jornalísticos. Ao trabalhar com textos como fotolegendas, manchetes e notícias curtas, os alunos aprimoram suas capacidades de escrita e sua habilidade de sintetizar informações.

Diversidade étnica e cultural
Produção de textos jornalísticos
Fotolegendas e manchetes

Metodologia

A metodologia aplicada é fundamentada no trabalho em grupo e aprendizado colaborativo, usando técnicas de imprensa e produção jornalística infantil. Os alunos passam por diferentes etapas de criação, desde a concepção do tema até a produção final do álbum digital. Essa abordagem prática permite que os alunos vivenciem um processo lúdico no qual conceitos de diversidade são incorporados de forma natural e envolvente.

Oficina de imprensa
Trabalho em grupo
Produção de álbum digital

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma está articulado em quatro aulas de 60 minutos cada, permitindo um desenvolvimento gradual e estruturado da atividade. Cada aula corresponde a uma etapa específica do processo criativo e produtivo da oficina de imprensa, garantindo que os alunos tenham tempo para explorar e assimilar cada fase.

Aula 1: Introdução ao Projeto e Escolha do Tema
Aula 2: Pesquisa e Coleta de Imagens
Aula 3: Redação de Fotolegendas, Manchetes e Notícias Curtas
Aula 4: Finalização e Apresentação do Álbum Digital

Avaliação

A avaliação da atividade será contínua e formativa, focando no engajamento dos alunos durante as etapas do projeto, bem como na qualidade e criatividade das produções finais. Os critérios incluem: participação ativa nos grupos, contribuição para o desenvolvimento dos conteúdos jornalísticos, originalidade das ideias apresentadas, e a capacidade de trabalhar colaborativamente. Durante a apresentação, os alunos poderão compartilhar o processo de criação e seus aprendizados, proporcionando ao professor uma visão abrangente do cumprimento dos objetivos de aprendizagem.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, os recursos incluem materiais que apoiem a pesquisa visual e a produção de conteúdo jornalístico, além de ferramentas digitais que facilitem a criação do álbum. Esses materiais são essenciais para proporcionar uma experiência de aprendizagem completa e envolvente, permitindo que os alunos explorem e se expressem através da escrita e do conteúdo visual.

Computadores ou tablets
Acesso à internet
Aplicativos de edição e criação de álbuns digitais

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