O conteúdo programático visa aprofundar a compreensão dos alunos sobre os números naturais, enfatizando a leitura, escrita e especialmente a ordenação até dezenas de milhar. Durante a atividade, os alunos terão a oportunidade de aplicar conceitos matemáticos em um exercício prático, o que contribui para a consolidação desses conceitos. A abordagem lúdica deste conteúdo programático facilita a retenção de conhecimento, tornando o aprendizado mais acessível e agradável.

A metodologia aplicada nesta atividade é ativa e colaborativa, baseada em jogos. Utiliza o método de dupla, o que favorece a interação e a troca de conhecimentos entre os alunos. A responsabilidade compartilhada e o fortalecimento do trabalho em equipe são incentivados através desta prática. Além disso, o caráter competitivo da atividade motiva os alunos a se empenharem em conseguir os melhores resultados possíveis dentro do tempo estipulado, o que também exercita o controle do tempo e a concentração.

O cronograma foi cuidadosamente planejado para ser executado em 1.2 aulas de 50 minutos, totalizando 60 minutos de atividade intensa. A primeira parte da aula será destinada à explicação e modelagem da atividade, enquanto a segunda parte concentrará a execução prática do jogo. O tempo deverá ser devidamente controlado para garantir que todas as etapas sejam cumpridas sem deixar de lado o momento de reflexão final, que é essencial para consolidar o aprendizado.

Para a realização bem-sucedida da atividade, uma série de materiais e recursos específicos são necessários. Entre eles, destacam-se as grades numéricas personalizadas, essenciais para a simulação do 'tabuleiro' de batalha naval. Os alunos precisam de todos os materiais adequados para realizar a atividade de maneira eficaz, o que inclui recursos físicos e suporte orientativo.