O conteúdo programático da atividade 'Minha Família, Meu Tesouro' abarca temas significativos para o desenvolvimento integral dos alunos. Inicialmente, aborda-se a compreensão da estrutura familiar e dos papéis de cada membro, permitindo que as crianças reconheçam as particularidades e semelhanças entre famílias. Este reconhecimento é essencial para fomentar o respeito e a valorização das diversas formações familiares existentes em nossa sociedade. Além disso, a atividade incentiva a representação artística, onde os alunos expressam seus sentimentos e visões sobre suas famílias por meio de desenhos; este componente artístico reforça a aprendizagem por meios visuais e sensoriais, cruciais na educação infantil.

A metodologia empregada na atividade 'Minha Família, Meu Tesouro' envolve uma abordagem ativa e participativa, permitindo que os alunos se reconheçam como parte de um grupo maior, suas famílias. Utilizando recursos como rodas de conversa e expressão artística, a aula estimula a comunicação verbal e não-verbal, desenvolvendo a autoconfiança ao apresentar para o grupo. Ao engajar os alunos na confecção de um mural, promove-se também a cooperação e o trabalho em equipe, fundamentais para o desenvolvimento social e a inserção em contextos coletivos.

O cronograma da atividade 'Minha Família, Meu Tesouro' está estruturado em 20 horas, distribuídas em 20 aulas de 60 minutos cada. O planejamento detalhado garante que os alunos tenham tempo adequado para explorar a temática proposta de forma gradual e significativa. Inicialmente, eles devem se preparar e trazer itens pessoais, seguindo-se de apresentações para promover a confiança e a socialização. As etapas de criação do mural oferecem um espaço rico para a discussão e a integração dos conceitos aprendidos, permitindo a reflexão crítica e a consolidação dos valores discutidos ao longo do projeto.

Os materiais e recursos utilizados nesta atividade foram cuidadosamente selecionados para facilitar a expressão pessoal e coletiva dos alunos, além de apoiar a comunicação e a criatividade. Eles incluem itens pessoais, que são significativos para cada criança, como fotos ou objetos familiares. Para a produção do mural, serão utilizados papéis diversos, lápis de cor, canetinhas e tesouras, promovendo a exploração artística. Esses recursos não só suportam a atividade prática, mas também incentivam o desenvolvimento de habilidades motoras e cognitivas.