O conteúdo programático da atividade é cuidadosamente planejado para integrar o desenvolvimento social e emocional com atividades práticas que refletem o cotidiano das crianças. Os alunos serão incentivados a aplicar conceitos de empatia e diversidade em simulações, representando diferentes papéis e situações que desafiam suas percepções e promovem debates construtivos e respeitosos.

A metodologia aplicada será baseada em aprendizagem ativa, com ênfase em dramatização e jogos cooperativos. Esta abordagem é eficaz para envolver os alunos e promover um ambiente inclusivo que estimule a participação de todos. A utilização de materiais diversos, como visuais e táteis, garante que a atividade seja acessível e inclusiva, beneficiando alunos com diferentes tipos de necessidades.

O cronograma da atividade está distribuído em duas aulas de 60 minutos, planejadas para garantir o engajamento e a conclusão dos objetivos. As atividades são sequenciais, começando com a introdução e contextualização, seguidas pela prática do jogo e finalizando com a discussão e reflexão dos aprendizados.

Os recursos utilizados nesta atividade foram pensados para otimizar a inclusão e a participação ativa de todos os alunos. Materiais multi-sensoriais são empregados para apoiar diferentes estilos de aprendizagem e necessidades, garantindo que todos os alunos tenham a oportunidade de participar plenamente e colaborar nas atividades propostas.