O conteúdo programático foca no desenvolvimento de competências em comunicação visual e escrita, incentivando a inovação e a personalização dentro do contexto da criação de currículos. Os alunos serão levados a identificar e utilizar elementos-chave que compõem um currículo, aplicando essas ideias em formatos não convencionais. Através da análise de exemplos variados e do trabalho prático, espera-se que os estudantes consigam tanto expandir sua criatividade quanto aprimorar sua capacidade de autoapresentação.

A metodologia empregada nessa atividade combina estratégias de ensino práticas e teóricas, estimulando a participação ativa dos alunos em todas as etapas do processo. Através de discussões em sala, análises de exemplos e atividades de criação individual, os alunos poderão aplicar conceitos aprendidos de forma prática. Serão oferecidos momentos para feedbacks em grupo, permitindo que todos compartilhem suas produções e aprendam uns com os outros.

A organização do cronograma garante que os alunos tenham tempo suficiente para absorver o conteúdo, criar seus currículos e aprimorar suas habilidades. Com um total de 4 horas divididas igualmente, cada sessão abordará um aspecto específico da atividade, culminando na apresentação final dos currículos criativos. Esse formato assegura que os alunos tenham um aprendizado progressivo e integral.

Para a execução da atividade, serão necessários recursos variados que suportem a implementação dos diferentes formatos de currículo. Esses materiais facilitarão a expressão criativa dos alunos e proporcionarão uma experiência de aprendizado rica e diversificada. Além disso, o acesso à tecnologia permitirá aos alunos explorar formatos digitais, aumentando suas habilidades em comunicação multimodal.