O conteúdo programático desta atividade foca na exploração detalhada dos principais aspectos da Revolução Industrial. Alunos serão conduzidos através de um processo investigativo sobre como as tecnologias emergentes moldaram o cenário social e econômico da época. Eles desenvolverão uma compreensão holística sobre as complexas interações entre avanços tecnológicos e mudanças sociais, avaliando criticamente as narrativas históricas tradicionais. O conteúdo possibilita o estudo de uma multiplicidade de fontes, incentivando os alunos a questionarem e confrontarem perspectivas, o que enaltece uma abordagem de aprendizagem analítica e ativa.

A metodologia desta atividade se baseia em um modelo de aprendizagem ativa e colaborativa. Inicialmente, os alunos estudam o tema de maneira autônoma através de diversos recursos multimídia. Posteriormente, em sala de aula, eles trabalham em grupos para coletar, comparar e organizar informações relevantes em mapas mentais. Este método incentiva a cooperação e a troca de ideias, enquanto simultaneamente desenvolve habilidades de pensamento crítico. Ao analisar diferentes fontes e narrativas, os alunos aprendem a sintetizar informações complexas de forma visual e articulada, promovendo um ambiente de aprendizado dinâmico e inclusivo.

O cronograma foi cuidadosamente planejado para cobrir todos os aspectos da atividade em 3,6 aulas de 50 minutos cada. Durante a primeira aula, os alunos estarão engajados no processo de estudo prévio a partir dos recursos apresentados. As duas aulas seguintes serão dedicadas à organização das informações e à construção do mapa mental colaborativo. Na aula final, os alunos apresentarão seus mapas mentais, permitindo a avaliação coletiva e discussão sobre os diferentes enfoques adotados por cada grupo.

Os recursos utilizados nesta atividade foram selecionados para garantir uma ampla variedade de perspectivas e formatos de aprendizagem. O uso de vídeos, textos e podcasts oferece múltiplos ângulos sobre o tema da Revolução Industrial, incentivando os alunos a explorarem e incorporarem diferentes tipos de mídia para enriquecer seu entendimento. Esses materiais não apenas fornecem um pano de fundo histórico necessário, mas também promovem o engajamento dos alunos através de métodos diversificados, ajudando a desenvolver uma aprendizagem mais abrangente e significativa.