O conteúdo programático está focado no entendimento e uso das pontuações essenciais: ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação. Estas são fundamentais para a construção de frases coerentes e para a clareza da comunicação escrita. Além disso, discutir o emprego das pontuações em diferentes contextos e práticas textuais amplia ainda mais a compreensão por parte dos alunos.

A metodologia se baseia em práticas pedagógicas interativas, com um foco em jogos educativos. Utilizar um jogo de bingo de pontuação não apenas motiva, mas também aumenta o engajamento e a concentração dos alunos, permitindo-lhes colocar em prática aquilo que estão aprendendo de maneira estimulante. O método também inclui discussões pós-jogo, incentivando pensamentos críticos por meio de explicações e reflexões das escolhas feitas durante o jogo.

A atividade está planejada para ser dividida em duas aulas de 60 minutos. A primeira aula compreende a introdução e a prática do jogo. A segunda aula é dedicada às reflexões, discussões e consolidar os aprendizados.

Os materiais necessários são simples e acessíveis, visando garantir que todos os elementos para a execução da atividade estejam disponíveis e sejam de fácil manuseio. O uso de cartões de bingo pré-impressos facilita o trabalho do professor na distribuição e no gerenciamento da atividade. Os recursos audiovisuais tornam a fase de discussão mais clara ao exemplificar cada caso discutido.