Podcast Literário

Desenvolvida por: Ivonet… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

Temática: Literatura e Comunicação

A atividade 'Podcast Literário' propõe que os alunos do 3º ano do Ensino Médio explorem a rica tradição literária brasileira através da produção de um podcast. Os estudantes serão divididos em grupos e cada um escolherá um clássico da literatura brasileira. O processo envolve leitura e pesquisa aprofundada sobre o livro, focando nas características do texto, intenções do autor, contexto histórico e impacto cultural. Discussions sobre as funções da linguagem e técnicas de interpretação de texto são centrais na atividade. Os alunos com deficiência visual serão apoiados através de audiolivros e softwares de leitura de tela, garantindo acessibilidade. No final, os grupos apresentarão seus podcasts para a turma, promovendo o desenvolvimento de habilidades críticas e de comunicação verbal.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo de aprendizagem da atividade é promover a habilidade de leitura crítica e interpretação dos textos clássicos da literatura brasileira. Através da análise literária, os alunos serão incentivados a compreender as intenções dos autores e o impacto cultural das obras, além de desenvolverem habilidades comunicativas por meio da produção de podcasts. Esta atividade também visa fomentar a criatividade e colaboração entre os estudantes, enriquecendo o repertório cultural e linguístico de cada um.

Desenvolver a capacidade de interpretar e criticar textos literários.
Estimular a compreensão sobre a história e cultura brasileira através da literatura.
Aprimorar habilidades de comunicação oral e escrita.

Habilidades Específicas BNCC

EM13LP45: Analisar os efeitos de sentido causados pelo texto literário, considerando os elementos que constituem o seu gênero.
EM13LGG704: Relacionar as funções da linguagem ao contexto social em que os textos circulam.
EM13LP48: Avaliar em textos literários a construção estética e poética, explorando efeitos de sentido.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da atividade 'Podcast Literário' abrange a análise de clássicos da literatura brasileira e suas intenções expressivas e estilísticas. Os alunos aprofundarão o estudo sobre funções da linguagem e estratégias de interpretação textual, enquanto exploram o impacto cultural das obras selecionadas. Adicionalmente, o processo de criação dos podcasts inclui competências técnicas relacionadas ao uso de tecnologias digitais para produção e edição de áudio.

Características dos clássicos da literatura brasileira.
Funções da linguagem e interpretação de texto.
Impacto cultural e histórico das obras literárias.

Metodologia

A metodologia proposta para esta atividade combina estratégias colaborativas com o uso de tecnologias digitais para criar um ambiente de aprendizagem dinâmico e inclusivo. Os alunos vão trabalhar em grupos, o que possibilita a troca de ideias e o desenvolvimento de habilidades interpessoais. Utilizando audiolivros e softwares de leitura de tela, o plano de ensino contempla também alunos com deficiência visual, assegurando que todos os alunos tenham oportunidade de participar plenamente. A produção de podcasts estimula a reflexão crítica e a criatividade, além de promover uma comunicação clara e eficaz.

Trabalho em grupo para discussão e produção.
Utilização de audiolivros para acessibilidade.
Produção de podcasts utilizando tecnologias digitais.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade está previsto para se desenvolver ao longo de 1 hora, de modo a permitir uma exploração integral e aprofundada dos tópicos abordados. O tempo será dividido em duas aulas, cada uma com uma duração de 50 minutos. Durante a primeira aula, será realizada uma introdução ao projeto e à organização dos grupos, com discussões iniciais sobre a obra escolhida. Na segunda aula, os alunos se concentrarão na finalização da pesquisa e gravação do podcast.

Aula 1: Introdução ao projeto e organização dos grupos, discussão inicial sobre as obras escolhidas.
Aula 2: Pesquisa aprofundada e gravação do podcast.

Avaliação

A avaliação dos alunos será baseada em três aspectos principais: o conteúdo do podcast, a apresentação oral e a participação individual no grupo. O conteúdo será avaliado quanto à profundidade da análise literária e a compreensão das características e intenções da obra. A apresentação será avaliada pela clareza e adequação da comunicação verbal, enquanto a participação individual será observada ao longo do processo, garantindo que todos os membros do grupo contribuem igualmente. O professor poderá utilizar rubricas detalhadas para cada critério de avaliação, ajudando a assegurar coerência no feedback e promovendo o desenvolvimento contínuo dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a realização da atividade compreendem materiais literários, audiolivros para acessibilidade, e ferramentas tecnológicas para a produção e edição de podcasts. O uso de audiolivros e softwares de leitura de tela é crucial para garantir a inclusão de alunos com deficiência visual. Recursos adicionais incluem gravadores de áudio ou smartphones, computadores para edição e programas de edição de áudio gratuitos ou previamente instalados no laboratório de informática da escola.

Classicos da literatura brasileira (livros ou audiolivros).
Softwares de leitura de tela para acessibilidade.
Ferramentas digitais para gravação e edição de áudio.

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