O conteúdo programático aborda o reconhecimento e a comparação de sons de sílabas em palavras, inserindo atividades que incentivem a identificação de semelhanças e diferenças sonoras. Através de exercícios práticos e lúdicos, os alunos terão condições de reforçar suas habilidades no reconhecimento fonético e na alfabetização.

A metodologia aplicada integra atividades prévias em casa com interações práticas em sala de aula. Inicialmente, os alunos assistem a um vídeo introdutório que contextualiza os sons das abelhas com a fonética das palavras, criando uma base para o aprendizado. No ambiente escolar, a dinâmica do jogo de tabuleiro serve como ferramenta de engajamento e exercício ativo das habilidades fonéticas, promovendo a aprendizagem colaborativa e o desenvolvimento auditivo e visual.

O cronograma está estruturado de modo a promover um aprendizado efetivo e progressivo, dividindo a atividade em momentos distintos que favorecem a retenção do conteúdo. A dinâmica de uso do vídeo em casa e a experiência prática do jogo em aula visam reforçar as habilidades trabalhadas.

Os recursos empregados visam facilitar o processo de ensino e aprendizagem, oferecendo ferramentas que suportam tanto o estudo individual quanto as interações em grupo. A utilização de um vídeo em formato acessível e de um jogo de tabuleiro bem estruturado são essenciais para a efetividade da atividade.