O conteúdo programático abrange a exploração das parlendas e trava-línguas, focando na oralidade e interpretação criativa. Ao trabalhar com esses gêneros textuais, os alunos irão identificar e utilizar estruturas de repetição e rima características, assim como explorar seu valor cultural. A inclusão de atividades orais e teatrais visa estabelecer uma conexão entre o texto e a expressão pessoal, fortalecendo as habilidades comunicativas dos alunos em um ambiente colaborativo.

A metodologia empregada nesta atividade é baseada na aprendizagem colaborativa e lúdica, envolvendo leitura compartilhada e atividades grupais práticas. A integração de leitura, discussão e performance visa criar um ambiente de aprendizado ativo, onde os alunos possam explorar e expressar suas interpretações pessoais das parlendas. Além disso, o uso de encenações e coreografias promove a associação entre o texto e a linguagem corporal, incentivando a consolidação dos conceitos de forma dinâmica e interativa.

A atividade está estruturada em uma sequência de aulas que totalizam quatro horas. Cada aula terá uma duração de 50 minutos e irá progredir de forma coordenada para garantir a compreensão e execução eficaz das atividades práticas. As etapas do cronograma foram planejadas para assegurar o desenvolvimento das competências previstas, culminando nas apresentações em grupo, onde cada aluno terá a oportunidade de demonstrar suas aprendizagens.

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos que propiciem a interação e a performance, como material impresso das parlendas, equipamentos de áudio para reprodução de gravações e espaço adequado para ensaios e apresentações. Esses recursos suportam a atividade ao oferecerem suporte visual e auditivo que enriquece a compreensão dos textos, além de facilitar o processo de dramatização.