O conteúdo programático desta atividade centra-se na análise prática de normas gramaticais, ortográficas e de pontuação através da revisão de textos com erros propositais. Através de uma abordagem colaborativa e investigativa, os alunos reforçarão sua habilidade de identificar erros e propor soluções apropriadas, consolidando seu conhecimento dos aspectos formais da língua portuguesa de forma prática e envolvente.

A metodologia empregada nesta atividade baseia-se no aprendizado ativo e colaborativo. Ao serem transformados em 'detetives', os alunos são incentivados a trabalhar em equipe e a utilizar suas competências para resolver problemas de linguagem apresentados nos textos modificados. Esse formato estimula discussões e a argumentação lógica, melhorando a comunicação entre os participantes e consolidando o conhecimento através do ensino entre pares.

O cronograma da atividade está dividido em duas aulas de 60 minutos cada, permitindo tempo suficiente para leitura, análise, discussão e apresentação das correções propostas. Na primeira aula, os alunos se concentram na leitura dos textos e identificação dos erros; enquanto na segunda aula, a ênfase recai na discussão em grupo e na preparação das apresentações, culminando na apresentação final.

Para a realização desta atividade, serão utilizados diversos recursos que facilitarão o processo de análise e correção dos textos. Os materiais impressos ou digitais são essenciais para garantir que todos os grupos tenham acesso imediato aos textos a serem analisados. Além disso, o uso de dispositivos para pesquisa e apresentações permite que os alunos consigam resolver dúvidas em tempo real e compartilhar suas descobertas com a turma de maneira dinâmica e interativa.