Jogo das Sílabas Fugitivas

Desenvolvida por: Debora… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens

Temática: Segmentação Silábica

Na aula intitulada 'Jogo das Sílabas Fugitivas', os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental participarão de uma atividade lúdica criada para desenvolver a segmentação silábica. Este jogo envolve a participação em equipes, onde cada grupo recebe cartões com palavras destacáveis e precisa formar o maior número de sílabas corretas dentro de um tempo determinado. Após cada rodada, haverá uma sessão de feedback coletivo onde os alunos discutirão as estratégias utilizadas, refletirão sobre suas dificuldades e conquistas e compartilharão aprendizagens. Esta atividade visa facilitar a compreensão da segmentação de palavras de forma divertida e colaborativa, utilizando a aprendizagem baseada em jogos para promover maior engajamento e entendimento prático das sílabas.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo da atividade é possibilitar que os alunos adquiram habilidades fundamentais para a iniciação à leitura e escrita no sistema alfabético. A prática ludificada busca desenvolver a capacidade de segmentação silábica através do trabalho em equipe e da competitividade saudável, que são elementos motivacionais essenciais para a aprendizagem na infância.

Compreender o conceito de silaba e sua função na estrutura das palavras.
Desenvolver habilidades de segmentação de palavras em sílabas de forma oral.
Estimular o trabalho em equipe através de atividades lúdicas.

Habilidades Específicas BNCC

EF01LP04: Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.
EF01LP05: Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
EF01LP06: Segmentar oralmente palavras em sílabas.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático focará na introdução das sílabas como unidade fonológica fundamental na estrutura das palavras. Os alunos experimentarão a identificação e estruturação das palavras por meio das sílabas, apoiados em atividades práticas e interativas.

Identificação de sílabas em palavras faladas e escritas.
Segmentação oral de palavras em sílabas.
Construção de palavras a partir de sílabas destacáveis.

Metodologia

A metodologia aplicada na atividade é centrada na Aprendizagem Baseada em Jogos, que utiliza elementos de jogos para facilitar o envolvimento ativo dos alunos. A interação em grupos promove o desenvolvimento de habilidades sociais, enquanto o desafio temporizado incentiva a tomada rápida de decisões e a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos.

Aprendizagem baseada em jogos.
Trabalho em grupo.
Discussão pós-atividade para avaliação de estratégias.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas partes principais, cobrindo o tempo total de 1,2 horas-aula. Iniciaremos com uma introdução ao tema, seguida pela competição em equipes e finalizaremos com uma discussão reflexiva para consolidar o aprendizado.

Apresentação da atividade e explicação das regras do jogo (10 minutos).
Realização do jogo das sílabas em equipes (40 minutos).
Discussão em grupo sobre estratégias e aprendizagens (10 minutos).

Avaliação

A avaliação será contínua e observará principalmente a participação e envolvimento dos alunos durante a atividade. Critérios como a capacidade de segmentar palavras em sílabas, a colaboração em grupo e a criatividade nas estratégias utilizadas serão considerados. Além disso, através da discussão em grupo, o professor terá a oportunidade de avaliar o processo reflexivo dos alunos, observando como eles articulam suas estratégias e aprendizagens. Por exemplo, um aluno que compartilha uma estratégia eficaz para segmentar uma palavra ou sugere inovações para o jogo demonstra uma compreensão mais profunda do conteúdo trabalhado.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para esta atividade são simples, mas devem ser cuidadosamente preparados para garantir a eficácia da aula. A escolha de cartões destacáveis com palavras acessíveis ao nível de compreensão dos alunos é crucial, além de utilizar cronômetros para controlar o tempo das rodadas de jogo.

Cartões destacáveis com palavras.
Quadro branco para anotar as estratégias.
Cronômetros para controlar o tempo das rodadas.

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