Caça ao Tesouro das Letras

Desenvolvida por: Tania … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagem

Temática: Reconhecimento do Alfabeto

A atividade 'Caça ao Tesouro das Letras' visa promover o reconhecimento e a identificação das letras do alfabeto de maneira lúdica e interativa para alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. Nesta atividade, as crianças participarão de uma divertida caça ao tesouro, onde as letras do alfabeto estarão escondidas pela sala de aula. Cada criança receberá uma folha com palavras simples, e o objetivo principal será encontrar as letras e formar as palavras correspondentes. No final da atividade, os alunos compartilharão suas descobertas, apresentando as palavras formadas, o que favorecerá a prática da linguagem oral e o trabalho em equipe. Esta abordagem incentiva o desenvolvimento da alfabetização inicial, criando um ambiente de aprendizagem ativo e participativo.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade estão centrados no desenvolvimento das habilidades de reconhecimento e identificação das letras do alfabeto, que são fundamentais no processo de alfabetização dos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. Pretende-se, com a atividade, estimular a percepção visual das letras em um contexto significativo, promovendo a interação entre os alunos e o material proposto. Além disso, busca-se fomentar o interesse pela leitura e escrita, elementos essenciais para a compreensão de textos no futuro.

Desenvolver habilidades de reconhecimento das letras do alfabeto.
Estimular a identificação e formação de palavras simples.
Fomentar a interação entre os alunos através de atividades lúdicas.

Habilidades Específicas BNCC

EF01LP01: Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
EF01LP02: Nomear as letras do alfabeto e identificar seus sons.
EF01LP03: Participar em atividades que envolvam leitura de palavras.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da 'Caça ao Tesouro das Letras' foi planejado para fortalecer o entendimento do sistema alfabético, introduzindo os alunos às noções básicas de linguagem escrita. Com foco no alfabeto, a atividade visa proporcionar oportunidades para que os alunos visualizem as letras individuais e as associem às palavras que elas formam, promovendo uma aprendizagem significativa e participativa.

Reconhecimento das letras do alfabeto.
Formação de palavras simples.
Identificação visual das letras em diferentes contextos.

Metodologia

A metodologia empregada na 'Caça ao Tesouro das Letras' é baseada na aprendizagem ativa, envolvendo os alunos em uma tarefa prática que promove o engajamento e a motivação. Durante a atividade, os alunos se movimentam pela sala à procura das letras escondidas, o que auxilia na fixação do conhecimento por meio da experiência prática e da interação social.

Aprendizagem ativa através da busca e identificação de letras.
Trabalho colaborativo na formação de palavras.
Apresentação final das palavras formadas pelos alunos.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade é estruturado de forma a maximizar o tempo de aprendizagem e engajamento dos alunos durante as duas aulas de 60 minutos. Nesta estrutura, cada etapa foi planejada para garantir que os princípios de aprendizagem ativa e colaboração sejam adequadamente incorporados na prática diária.

Aula 1: Introdução à atividade e início da busca pelas letras.
Aula 2: Continuação e encerramento da busca, apresentação das palavras formadas.

Avaliação

A avaliação deste plano de aula será contínua e formativa, permitindo que o professor observe e regule o progresso dos alunos durante toda a atividade. Aspectos a serem observados incluem a capacidade de identificar e nomear as letras do alfabeto, a formação correta das palavras listadas e a apresentação das mesmas. Exemplos de avaliação incluem verificar se o aluno conseguiu encontrar todas as letras necessárias para formar a palavra ou como o aluno colaborou com os colegas durante a atividade.

Materiais e ferramentas:

Os materiais e recursos necessários para a 'Caça ao Tesouro das Letras' foram cuidadosamente escolhidos para garantir a tipologia adequada às necessidades e ao interesse dos alunos. Com enfoque em elementos tangíveis e visualmente atrativos, esses recursos visam apoiar o reconhecimento rápido das letras e facilitar a formação das palavras durante a atividade.

Cartões com letras do alfabeto.
Folhas de papel com palavras simples para cada aluno.
Fitas adesivas para esconder as letras pela sala.

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