Os conteúdos programáticos orientam-se em uma abordagem prática que une elementos da linguagem escrita, expressão oral e criatividade. Inspiram-se na necessidade de desenvolver novos olhares sobre o cotidiano, integrando pesquisas feitas fora do ambiente escolar, discussões em grupo e a produção de textos jornalísticos imaginativos. Ao relacionar o objeto cotidiano a uma narrativa inovadora, os alunos exercitam a conectividade entre o conhecimento adquirido e sua aplicação em situações fictícias criativas.

A metodologia proposta centra-se na realização de atividades práticas que envolvem pesquisa inicial, desenvolvimento criativo e colaboração em grupo. A experiência de criar uma notícia inovadora e discutir diferentes perspectivas fomenta a participação ativa e o engajamento dos alunos. A estrutura da metodologia permite um ambiente interativo e dinâmico, incentivando os alunos a protagonizarem seu processo de aprendizado de modo criativo e crítico.

O cronograma da atividade está estruturado em duas aulas de 60 minutos cada, propiciando um tempo adequado para que os alunos possam realizar as pesquisas, desenvolver suas ideias criativas e apresentar os resultados. Cada etapa da atividade é cuidadosamente planejada para garantir que os alunos compreendam e desenvolvam plenamente os objetivos definidos.

Os recursos disponibilizados para a atividade incluem materiais audiovisuais, textos exemplificativos de notícias e outras ferramentas que visam enriquecer a execução do plano de aula. Esses recursos são estratégicos para fornecer suporte pedagógico e logístico, permitindo que a aula seja envolvente e eficaz no cumprimento de seus objetivos.