O conteúdo programático desta atividade abrange tópicos centrais sobre a globalização e suas repercussões na indústria automotiva. Ao longo da visita, os alunos explorarão a realidade das cadeias produtivas e a interdependência entre nações na produção de bens duráveis. Serão abordados aspectos como importação de peças, logística de distribuição e desafios geopolíticos da produção mundial de veículos. A atividade oferece uma oportunidade prática de reconhecer temas teóricos estudados em sala de aula, proporcionando uma aprendizagem contextualizada e colaborativa.

A metodologia utilizada nesta atividade é baseada em uma abordagem prática e investigativa. O contato direto com a realidade industrial permite aos alunos aplicarem conhecimentos teóricos em cenários reais. A visita guiada à montadora e a discussão posterior incentivam o pensamento crítico e a interação entre pares, promovendo uma reflexão aprofundada sobre o tema. Essa metodologia ativa visa ao engajamento e à motivação dos alunos por meio de experiências concretas, que ampliam a compreensão sobre temas globais complexos.

O cronograma da atividade foi organizado para maximizar a aprendizagem e oferecer uma experiência rica e completa aos alunos. A primeira aula é dedicada à visita em si, onde os alunos terão a oportunidade de observar o local de produção e levantar questões sobre a logística e as operações. Na segunda aula, o foco será a discussão e análise das observações feitas durante a visita, permitindo uma troca de ideias e um aprofundamento do conhecimento adquirido.

Para a realização da atividade, serão necessários recursos que garantam a acessibilidade e a efetividade do aprendizado. Entre eles, materiais que facilitem a observação e a documentação das etapas produtivas, assim como equipamentos para a realização da discussão e análise em sala de aula. Esses recursos são fundamentais para apoiar a interação e facilitar a compreensão dos alunos sobre os temas abordados.