O conteúdo programático abordado nesta atividade foca no desenvolvimento do reconhecimento e uso de sílabas complexas no contexto da língua portuguesa escrita e falada. Ao engajar os alunos em atividades práticas, pretendemos cumprir objetivos definidos pela BNCC, integrando a prática lúdica com teoria, o que promove uma experiência de aprendizagem significativa e engajadora.

A metodologia usada nesta atividade combina métodos tradicionais com tecnologia educativa. Utilizando uma abordagem mista, começa com a aprendizagem individual e autônoma por meio de um aplicativo em casa, e culmina em um ambiente de sala de aula que valoriza a interação social e o aprendizado baseado em jogos. As discussed in BNCC, the incorporation of technology and collaborative approaches provides a modern learning framework that engages various student profiles.

O cronograma é planejado de modo a maximizar o tempo em sala de aula, permitindo que os alunos coloquem em prática o que aprenderam individualmente. As atividades são divididas em etapas claras, que facilitam o ensino e a gestão do tempo adequados para jovens aprendizes. O planejamento de tempo eficiente garante tempos adequados para introdução, prática e conclusão.

Os recursos selecionados para esta atividade incluem materiais tradicionais e tecnologia, equilibrando inovação com ferramentas reconhecidas pedagogicamente. Isso oferece uma experiência rica e variada tanto para alunos quanto para instrutores, e acessível para diversas necessidades de aprendizado.