A Festa das Letras

Desenvolvida por: Amanda… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagem e Alfabetização

Temática: Identificação e reconhecimento das letras do alfabeto

A atividade 'A Festa das Letras' é projetada para introduzir os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental às letras do alfabeto de uma forma envolvente e interativa. Durante a atividade, cada aluno recebe um cartão com uma letra e, ao som de música, caminham pela sala. Quando a música para, cada criança deve encontrar um objeto ou figura que comece com a letra que recebeu. Esta estratégia visa não apenas a identificação das letras, mas também a associação das mesmas com palavras e objetos do cotidiano, reforçando o reconhecimento visual das letras através de uma experiência prática. Após localizar o objeto ou figura, cada aluno apresenta sua descoberta para a turma, promovendo atividades de fala e escuta entre os pares, além de encorajá-los a compartilhar e avaliar diferentes ideias. Ao final, forma-se um painel colorido com todas as letras e suas correspondências visuais, permitindo que as crianças evidenciem o aprendizado em um projeto colaborativo. Esta atividade incorpora música e movimento, reconhecendo a importância do aprendizado ativo e cinestésico na educação infantil.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem para esta atividade centram-se no fortalecimento da habilidade de reconhecimento e diferenciação das letras do alfabeto. Ao associar cada letra a um objeto ou figura, os alunos desenvolverão uma relação mais tangível com as palavras e aumentarão seu vocabulário, identidade fonológica e compreensão letter-sound. Além desses aspectos fundamentais para o processo de alfabetização, a atividade tem a intenção de fomentar a socialização e o trabalho cooperativo, valorizando a troca de experiências entre os alunos.

Reconhecer e nomear letras do alfabeto.
Associar letras a objetos ou figuras que começam com elas.
Desenvolver habilidades de apresentação e oralidade.

Habilidades Específicas BNCC

EF01LP04: Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático está centrado na introdução e exploração do alfabeto. É esperado que, através desta abordagem lúdica, as crianças não só memorizem as letras, mas que entendam sua relevância e uso prático. A atividade também adiciona um componente de criatividade ao permitir que as crianças escolham e justifiquem suas seleções de objetos, o que promove um ambiente de aprendizado mais aberto e exploratório.

Introdução ao alfabeto.
Reconhecimento visual das letras.
Correspondência letra-som e associativa.

Metodologia

A metodologia aplicada nesta atividade enfatiza o aprendizado ativo, englobando música, movimento e interação social para melhorar a assimilação do conhecimento. Utilizando a técnica de jogo e descoberta, o processo de aprendizagem torna-se significativo e motivador para as crianças, pois incentiva o envolvimento pessoal e a aplicação prática do que é aprendido. A integração de atividades em pares ou grupos pequenos é essencial para estimular o trabalho em equipe e a responsabilidade compartilhada.

Atividades práticas de associação.
Uso de música e movimento para envolver os alunos.
Trabalho em equipe para promover a socialização.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma proposto para 'A Festa das Letras' é cuidadosamente planejado para cobrir todos os momentos didáticos necessários em um total de quatro horas, divididas em quatro sessões. Cada aula tem uma duração de 60 minutos e é estruturada para guiar os alunos de forma progressiva do reconhecimento simples das letras até uma apresentação completa de suas descobertas. A pausa entre as aulas permite que o aluno internalize o conhecimento gradualmente, evitando a sobrecarga cognitiva.

Aula 1: Introdução à atividade e distribuição das letras.
Aula 2: Jogo musical e associação inicial de letras a objetos.
Aula 3: Apresentação dos objetos encontrados e construção do painel.
Aula 4: Revisão das descobertas e reflexão sobre o aprendizado.

Avaliação

A avaliação será contínua, com um enfoque especial em observações durante todo o processo da atividade. Os critérios incluirão a capacidade do aluno em reconhecer e nomear corretamente as letras, sua habilidade em encontrar e associar objetos ou figuras às letras, e a competência em se expressar verbalmente durante a apresentação. Exemplo de avaliação: Um aluno que encontrar um objeto começando com a letra 'P' e, ao apresentar ao grupo, descreve corretamente a escolha demonstrando entendimento da associação realizada, seria considerado em um nível satisfatório de compreensão. Ao final da atividade, uma reflexão coletiva será promovida para discutir dificuldades encontradas e conclusões, o que permitirá ajustes para as necessidades individuais dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Para assegurar que a 'Festa das Letras' seja uma atividade rica e engajadora, uma variedade de materiais e ferramentas será utilizada. Desde cartões com letras destacadas até materiais visuais e recursos sonoros para a atividade musical, esses elementos são escolhidos para apoiar o conteúdo e a metodologia da aula de forma coerente e eficaz.

Cartões com letras do alfabeto.
Recursos visuais (figuras, flashcards).
Dispositivo de som para música ambiente.
Materiais de papelaria para construção do painel.

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