A atividade 'Talk Show Sustentável' destina-se aos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental e visa integrar conceitos de sustentabilidade com habilidades de comunicação em um formato dinâmico e interativo. Os estudantes serão agrupados para organizar um talk show, onde cada grupo apresentará um tema relacionado à sustentabilidade após uma pesquisa detalhada. Através da metodologia 'Mão-na-massa', cada aluno assumirá um papel específico, como de apresentador, entrevistado especialista ou membro do público. Serão desenvolvidas habilidades de pesquisa, formulação de perguntas relevantes, realização de entrevistas ao vivo e edição de textos, promovendo a compreensão sobre questões ambientais e a importância do desenvolvimento sustentável.
Os objetivos de aprendizagem focam no desenvolvimento da capacidade de conduzir pesquisas, estruturar entrevistas e comunicar ideias de forma coesa. A atividade visa capacitar os alunos a identificar contextos de produção de entrevistas, formulação de perguntas, e a respeitar turnos de fala. Além disso, a habilidade de anotação durante entrevistas e a síntese da informação também são centrais, permitindo aos alunos aplicar teorias em práticas orais e escritas.
O conteúdo programático abrange pesquisa e coleta de informações sobre temas sustentáveis, elaboração de roteiros de entrevistas e técnicas de comunicação oral. Isso inclui a articulação de perguntas coerentes, a condução de entrevistas respeitando os turnos de fala, e a edição dos textos produzidos a partir destas entrevistas. É importante que os alunos aprendam a separar informações-chave, compreendam a estrutura dos textos jornalísticos e adquiram a capacidade de expressar suas descobertas de maneira estruturada e envolvente.
A metodologia utilizada será a 'Mão-na-massa', que incentiva a aprendizagem ativa e prática. A atividade exigirá que os alunos se envolvam em pesquisas independentes, planejem e conduzam entrevistas reais, oferecendo uma oportunidade para praticar e refinar suas habilidades em um ambiente simulado, mas autêntico. O aprendizado colaborativo será promovido, incentivando o trabalho em equipe e a comunicação entre os pares, enquanto eles desempenham diferentes papéis no talk show.
O cronograma da atividade está estruturado para garantir que todos os alunos tenham tempo suficiente para se preparar e participar efetivamente do talk show. Com um tempo total de duas horas, a atividade será dividida em seções que incluem pesquisa, planejamento, execução do talk show e revisão dos conteúdos. Cada sessão será cuidadosamente orientada para maximizar o engajamento dos alunos e a eficiência no uso do tempo disponível.
A avaliação será contínua e formativa, focando no processo e não apenas no produto final. Os critérios de avaliação incluem a participação ativa nas atividades de pesquisa e planejamento, a clareza e a coerência das perguntas formuladas, o respeito pelos turnos de fala durante as entrevistas, e a capacidade de realizar uma síntese coerente e coesa das informações coletadas. Exemplos incluem observar a dinâmica do grupo durante a atividade, a qualidade das perguntas e respostas durante o talk show, e a habilidade de edição demonstrada nos textos finais. Feedback individual e coletivo será oferecido para orientar o aprimoramento contínuo.
Os recursos necessários para a atividade incluem materiais de pesquisa, tecnologias de gravação de áudio e vídeo, e softwares de edição de texto que facilitarão a coleta e a organização das informações. A utilização desses recursos visa proporcionar uma experiência de aprendizado mais prática e interativa, possibilitando aos alunos se familiarizarem com ferramentas que podem ser utilizadas em situações reais.
Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial
Crie agora seu próprio plano de aula