Nesta atividade, os conteúdos abordados cobrem um espectro variado de tópicos relativos à Língua Portuguesa do Ensino Médio, explorando desde definições básicas até aspectos mais complexos da língua. Ao final, espera-se que os alunos possam identificar, usar e discutir componentes essenciais da morfologia, sintaxe e figuras de linguagem com maior propriedade.

A metodologia utilizada será a Aprendizagem Baseada em Jogos, envolvendo os alunos em uma experiência de Escape Room que desperta curiosidade e engajamento. Este método incentiva a ativa participação e colaboração dos alunos, uma vez que o sucesso no Escape Room depende do esforço conjunto para resolver os desafios. Além disso, favorece o desenvolvimento de competências socioemocionais ao promover debates, trocas de perspectivas e decisões compartilhadas.

O cronograma dessa atividade foi pensado para maximizar a imersão e a efetividade do aprendizado, dividindo a tarefa em duas sessões de 60 minutos. Na primeira sessão, a introdução e as regras do jogo serão apresentadas junto com os conceitos básicos a serem revisados. Na segunda parte, os estudantes terão a oportunidade de se engajar profundamente na experiência imersiva e aplicar o conhecimento para decifrar os desafios.