A atividade 'Caça-palavras Divertido' tem como propósito principal desenvolver as habilidades de escrita e leitura dos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, por meio de uma dinâmica lúdica que promove o trabalho em equipe e a criatividade. Durante a atividade, os alunos serão divididos em grupos e cada grupo terá a tarefa de criar seu próprio caça-palavras usando uma lista de palavras escolhidas coletivamente pela turma. As palavras deverão ser escritas em uma folha de papel quadriculado de maneira que formem o caça-palavras. Em seguida, cada grupo entregará sua criação ao grupo vizinho, que deverá desvendar o caça-palavras. Esta tarefa estimula não somente a identificação, a observação e a comparação das escritas convencionais, mas também enriquece o vocabulário, promove o reconhecimento de fonemas e a associação destes com grafemas, habilidades fundamentais para o desenvolvimento inicial da leitura e da escrita.

A avaliação será contínua e observará o envolvimento e desenvolvimento dos alunos durante a atividade. Serão considerados critérios como a habilidade de compor palavras de forma alfabética, a capacidade de identificar e resolver os caça-palavras, e a qualidade da participação nas discussões coletivas. Exemplos de critérios de avaliação incluem a precisão na escrita das palavras durante a criação dos caça-palavras e o sucesso na resolução dos desafios propostos pelos caça-palavras dos colegas. O professor também deve avaliar a habilidade dos alunos em reconhecer e discutir diferenças entre suas próprias produções e as escritas convencionais.