A atividade 'Telefone Sem Fio da Imaginação' é desenhada para ajudar crianças do 3º ano do Ensino Fundamental a aprimorarem suas habilidades de comunicação oral, enquanto se divertem com a mudança natural das mensagens ao serem passadas de uma pessoa para outra. A atividade começa com os alunos sentados em círculo. O professor inicia o jogo sussurrando uma frase criativa no ouvido do primeiro aluno. Esta frase é então passada, de forma semelhante, de aluno para aluno até que chegue ao último da fila. No final, o último aluno dirá a frase em voz alta e ela será comparada com a frase original, discutindo as possíveis alterações ocorridas. Esta metodologia não só ensina a habilidade da escuta ativa e do discurso claro, mas também destaca a importância da precisão na comunicação. Além disso, a atividade pode ser uma maneira de explorar a criatividade dos alunos ao criar frases que possam ser mudadas com mais facilidade.

A avaliação dos alunos será feita de forma qualitativa, a partir de observações durante a atividade e de um breve feedback pós-atividade. O professor observará como cada aluno se envolve no processo de escuta e repetição da mensagem. Aspectos como a capacidade de manter o foco e reproduzir a frase da forma mais fidedigna possível também serão relevantes. Em seguida, uma breve discussão permitirá que os alunos reflitam sobre sua experiência. Exemplos de questões para avaliação incluem: 'Você percebeu alterações na mensagem enquanto ouviu?', 'Como achou a experiência de transmitir a mensagem?'. Estas perguntas ajudam a medir a compreensão dos alunos sobre o impacto das mudanças nas frases. resources_paragraph: Os recursos utilizados nesta atividade são minimais, permitindo que o foco fique nas interações entre os alunos e a dinâmica de comunicação oral. A simplicidade dos materiais envolvidos ressalta o aspecto lúdico e facilita a concentração na escuta e transmissão das mensagens.