O conteúdo da atividade foca na exploração e análise das linguagens verbal, não verbal e multimodal encontradas em ambientes escolares, compreendendo seu uso e função na comunicação diária. Os alunos irão investigar e registrar exemplos reais, promovendo um aprendizado que transita entre teoria e prática, essencial para a compreensão dos papéis das diversas formas de expressão.

A metodologia adotada envolve aprendizagem ativa e colaborativa, com enfoque em experiências práticas de identificação e análise de linguagens em contexto real. Incentiva-se o trabalho em grupos e a aplicação de teorias de comunicação através da observação direta e debate, promovendo assim o engajamento e a construção coletiva de conhecimento.

A atividade será realizada ao longo de três aulas de 50 minutos cada, proporcionando um equilíbrio entre prática e reflexão teórica. As aulas são planejadas de modo a otimizar o tempo para exploração, discussão e consolidação dos conhecimentos adquiridos, permitindo uma reflexão crítica e aprofundada pelos alunos.

Para a realização da atividade, serão utilizados recursos que facilitem a exploração e registro dos exemplos lingüísticos no ambiente escolar, bem como materiais que incentivem a discussão e troca de ideias. A intenção é aprimorar a investigação dos alunos e apoiar seu processo de descoberta e análise crítica através de ferramentas adequadas.