A atividade Aventura na Floresta de Palavras é uma proposta pedagógica voltada para alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. Nela, as crianças serão introduzidas ao mundo da escrita de maneira lúdica e colaborativa. A atividade consiste em entregar aos alunos imagens de animais e objetos que eles podem encontrar em uma floresta. Em pequenos grupos, os estudantes deverão tentar escrever a primeira letra ou o nome completo dos elementos ilustrados, baseando-se no som das palavras. O professor terá um papel ativo, auxiliando as crianças ao ler as palavras completas, promovendo assim uma comparação entre as tentativas dos alunos e as grafias convencionais. Este método estimula o reconhecimento das semelhanças e diferenças entre a ortografia tentativa dos alunos e a convencional, promovendo a autonomia na escrita.

A avaliação será processual e formativa, considerando a capacidade dos alunos de identificar os sons das palavras e traduzi-los para a forma escrita, bem como sua habilidade em colaborar com os colegas na atividade. Para isso, o professor observará o envolvimento individual e em grupo, a tentativa de escrita e a correção realizada após as comparações com a escrita convencional. Exemplos de critérios incluem: precisão na escrita de fonemas, participação ativa nas atividades em grupo e capacidade de corrigir e aprender com os erros mediante comparação.