O programa da atividade integra o estudo da cultura dos jogos eletrônicos, enfatizando a importância dos valores éticos, o respeito pelas diferenças e a inclusão social através do entretenimento digital. Serão abordadas as características dos jogos eletrônicos, incluindo a história, objetivos e estratégias, com o intuito de promover um entendimento profundo sobre o impacto cultural desses jogos na sociedade. Além disso, a metodologia ativa de Roda de Debate será empregada como ferramenta-chave para estimular a participação ativa dos alunos e o desenvolvimento de suas habilidades argumentativas.

A metodologia da atividade será baseada na aprendizagem ativa, com ênfase na Roda de Debate. Esta abordagem promove a participação ativa dos alunos através da discussão coletiva, onde cada um poderá expressar suas opiniões e argumentos sobre os jogos eletrônicos selecionados. Será encorajada a pesquisa em grupos para a preparação das apresentações, as quais devem abordar a história, os objetivos e as estratégias dos jogos. A fase final da atividade incluirá os momentos de jogatina, permitindo a aplicação prática do conhecimento adquirido e a observação dos valores éticos e de inclusão.

A atividade terá uma duração total de 2 horas, distribuídas em duas aulas de 50 minutos. Na primeira aula, os alunos participarão da Roda de Debate para a seleção dos jogos e serão divididos em equipes de pesquisa. Na segunda aula, cada equipe apresentará seu jogo, seguido de um momento de jogatina e uma reflexão coletiva sobre a experiência.

Os recursos necessários para a execução desta atividade incluirão dispositivos com acesso aos jogos eletrônicos selecionados (computadores, tablets ou consoles), acesso à internet para pesquisa, material para apresentação (projetor, slides, cartazes), espaço adequado para as sessões de jogatina e a Roda de Debate. Será essencial assegurar um ambiente inclusivo e respeitoso, promovendo a igualdade de oportunidades para todos os alunos participarem ativamente.