Amarelinha das Palavras

Desenvolvida por: Sandra… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Leitura e memorização de palavras

A atividade 'Amarelinha das Palavras' é uma proposta lúdico-pedagógica destinada aos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, cujo objetivo é promover a leitura e a memorização de palavras de uso frequente de forma dinâmica e divertida. A atividade será realizada com o auxílio de uma amarelinha desenhada no chão, onde cada casa terá uma palavra de uso frequente escrita. As crianças, ao pular nas casas da amarelinha, deverão ler as palavras escritas em voz alta. Após completar o circuito da amarelinha, os alunos serão desafiados a lembrar e escrever as palavras que leram durante o jogo. Esta atividade não apenas estimula a aprendizagem e memorização de novas palavras, mas também promove a motricidade, a atenção, a concentração e o trabalho em equipe, incentivando o jogo cooperativo entre os alunos.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo dessa atividade é desenvolver habilidades de leitura e escrita através de um método alternativo e lúdico, visando não apenas o reconhecimento global de palavras de uso frequente por memorização, mas também a capacidade de retenção e reprodução das mesmas. Além disso, a atividade tem como propósito estimular o desenvolvimento motor, a socialização, a cooperação entre os alunos e a capacidade de concentração e atenção, fundamentais para o processo de aprendizagem.

Promover a leitura global por memorização de palavras de uso frequente.
Desenvolver habilidades motoras por meio de atividades físicas.
Estimular a capacidade de atenção e concentração dos alunos.
Fomentar o trabalho em equipe e o jogo cooperativo.

Habilidades Específicas BNCC

EF12LP01: Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.
EF12LP02: Buscar, selecionar e ler, com a mediação do professor (leitura compartilhada), textos que circulam em meios impressos ou digitais, de acordo com as necessidades e interesses.
EF12LP05: Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, (re)contagens de histórias, poemas e outros textos versificados (letras de canção, quadrinhas, cordel), poemas visuais, tiras e histórias em quadrinhos, dentre outros gêneros do campo artístico-literário, considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.

Conteúdo Programático

A 'Amarelinha das Palavras' é uma estratégia que une o lúdico ao educativo, perpassando o ensino da leitura e escrita, o desenvolvimento de habilidades motoras e socioemocionais. Este conteúdo tem um papel crucial no currículo do 2º ano do Ensino Fundamental, visto que promove competências essenciais para a formação integral dos alunos.

Leitura de palavras de uso frequente.
Memorização e escrita de palavras.
Habilidades motoras e coordenação.
Socialização e trabalho em equipe.

Metodologia

A atividade será desenvolvida através da metodologia ativa, onde os alunos são os principais agentes de seu processo de aprendizagem. Utilizando a amarelinha como recurso didático, será possível aliar o conhecimento teórico com práticas dinâmicas, tornando o ensino mais significativo.

Preparação da amarelinha com palavras de uso frequente.
Leitura em voz alta ao pular as casas da amarelinha.
Desafio de memorização e escrita das palavras lidas.
Discussão em grupo sobre as palavras aprendidas.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será executada em duas aulas de 50 minutos, divididas em etapas de preparação, execução e reflexão sobre o processo de aprendizagem.

Aula 1: Apresentação da atividade e início da prática da amarelinha.
Aula 2: Continuação da atividade, escrita das palavras memorizadas e discussão grupal.

Avaliação

A avaliação desta atividade será processual e formativa, considerando a participação e envolvimento dos alunos nas diferentes etapas da atividade. A capacidade de memorização e reprodução das palavras lidas será um critério importante, assim como a colaboração e interação durante o jogo. A observação cuidadosa e registros pelo professor serão fundamentais para este processo avaliativo.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da 'Amarelinha das Palavras', serão necessários materiais simples, garantindo uma execução eficaz da atividade e permitindo foco no processo de aprendizagem.

Giz para desenhar a amarelinha no chão.
Lista de palavras de uso frequente para inserir na amarelinha.
Papel e lápis para a atividade de escrita.
Câmera ou smartphone para registro da atividade.

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