Caça aos Elementos Coesivos

Desenvolvida por: Alexan… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens
Temática: Coesão Textual e Elementos Coesivos

Esta atividade tem como objetivo o aprofundamento do conhecimento sobre coesão textual, explorando de forma prática elementos coesivos. Antes da aula, os alunos deverão assistir a um vídeo explicativo a respeito da coesão textual e seus principais elementos. Em sala, serão divididos em pequenos grupos e receberão trechos diferentes de textos, sendo eles narrativos, argumentativos e descritivos. Cada grupo terá a tarefa de identificar e classificar os elementos coesivos presentes, além de discutir seu papel na estrutura da coerência textual e na continuidade temática dos textos fornecidos. Após a discussão em grupos, será realizado um momento de compartilhamento onde cada grupo apresentará suas descobertas e reflexões, promovendo um debate rico sobre como a escolha de diversos elementos coesivos pode influenciar a leitura e interpretação dos textos. Esta dinâmica permitirá aos alunos compreenderem de forma ativa a importância da coesão para a estruturação dos textos.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo principal desta atividade é possibilitar aos alunos do 1º ano do Ensino Médio uma compreensão aprofundada sobre a coesão textual e seus elementos, destacando a importância de tais elementos na construção de textos coerentes e fluentes. Os alunos aprenderão a identificar e classificar os diversos tipos de elementos coesivos, entendendo como sua utilização pode afetar a percepção e a interpretação do leitor. Além disso, ao realizar a atividade em grupo, eles desenvolverão habilidades de colaboração, debate constructivo e apresentação de ideias.

  • Compreender a importância da coesão textual na construção de textos.
  • Identificar e classificar diferentes tipos de elementos coesivos.
  • Discutir como a escolha de recursos coesivos afeta a leitura e interpretação dos textos.
  • Desenvolver habilidades de colaboração e comunicação em grupo.

Conteúdo Programático

A atividade será centrada no estudo de coesão textual, um elemento fundamental para a compreensão e produção de textos. Os alunos explorarão através de exemplos práticos como elementos coesivos atuam na conexão de ideias e na continuidade temática, contribuindo para a coerência e fluidez dos textos. Este tema é essencial no desenvolvimento de competências de leitura e escrita crítica, fortalecendo as habilidades linguísticas dos estudantes.

  • Conceito de coesão textual
  • Tipos de elementos coesivos
  • Análise de textos com diferentes estruturas coesivas
  • Debate sobre a influência dos elementos coesivos na interpretação de textos

Metodologia

Empregando a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, os estudantes chegarão preparados com o conhecimento básico adquirido através da visualização prévia de material didático. Em sala, serão organizados em grupos para uma abordagem prática mediante análise de textos. Esta metodologia incentiva a participação ativa dos alunos na construção do conhecimento, a colaboração em equipe e a aplicação prática de conceitos teóricos, de forma a promover uma aprendizagem mais significativa.

  • Visualização prévia de vídeo explicativo sobre coesão textual
  • Trabalho em grupo para análise e classificação dos elementos coesivos em textos
  • Discussão em grupo sobre o papel dos elementos coesivos na estrutura do texto
  • Apresentação dos achados e debate conjunto sobre variações na percepção textual

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total da atividade será de 2 horas, distribuídas em duas aulas de 50 minutos. A primeira aula será dedicada à análise dos textos em grupos e a segunda aula focará nas apresentações dos grupos e no debate acerca das descobertas.

  • Aula 1: Análise dos textos em grupos.
  • Aula 2: Apresentações dos grupos e debate sobre os elementos coesivos.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos durante as atividades em grupo, na qualidade da análise realizada nos textos, na clareza e na profundidade dos argumentos apresentados durante a discussão e apresentação. Critérios como colaboração entre os membros do grupo, capacidade de identificar e explicar os elementos coesivos, bem como a habilidade de relacioná-los com a coerência e interpretação dos textos, serão considerados. Exemplos de aplicação prática e a habilidade de conectar teoria com prática também serão valorizados.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade serão necessários: vídeo explicativo previamente selecionado sobre coesão textual, trechos de textos variados impressos ou digitalmente disponíveis para análise, dispositivo para projeção de slides e para a apresentação dos grupos, quadro branco ou flip chart para anotações e discussão durante a realização da tarefa.

  • Vídeo explicativo sobre coesão textual
  • Trechos de textos variados para análise
  • Dispositivo para projeção de slides
  • Quadro branco ou flip chart

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