Explorando a Gramática Normativa com Mão-na-massa

Desenvolvida por: Joelma… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Gramática Normativa

A atividade 'Explorando a Gramática Normativa com Mão-na-massa' é desenhada para introduzir os alunos do 1º ano do Ensino Médio à gramática normativa de uma maneira prática e engajante. Os estudantes serão convidados a criar pequenos textos, como anúncios, avisos e e-mails formais, focando no uso correto de tempos verbais, concordância nominal e verbal, além de outras estruturas gramaticais. Após a produção, haverá um momento de revisão entre pares, onde cada aluno terá a oportunidade de revisar o trabalho de um colega, pontuando os acertos e sugerindo melhorias. Esta abordagem promove o aprendizado da gramática de forma aplicada, desenvolvendo habilidades de produção textual e revisão crítica, além de fomentar o espírito colaborativo entre os alunos.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos estudantes uma compreensão sólida e prática da gramática normativa, por meio da criação de textos que envolvam diferentes estruturas gramaticais. Busca-se desenvolver a habilidade de escrita formal, tão necessária em diversos contextos da vida adulta, bem como a capacidade de revisão e feedback construtivo. Além disso, pretende-se promover a autonomia dos estudantes na aprendizagem da língua portuguesa.

Compreender o uso correto de tempos verbais, concordância nominal e verbal
Desenvolver habilidades de produção de textos formais
Aprimorar a capacidade de revisão crítica e fornecimento de feedback construtivo
Promover a colaboração e o espírito crítico entre os estudantes

Conteúdo Programático

Nesta atividade, exploraremos aspectos fundamentais da gramática normativa, incluindo o uso correto de tempos verbais e a concordância nominal e verbal, através da produção e revisão de textos. Esta abordagem prática permite que os alunos apliquem conceitos gramaticais em situações reais de comunicação, promovendo, assim, um aprendizado mais significativo e duradouro.

Uso correto de tempos verbais
Concordância nominal e verbal
Estruturação de textos formais (anúncios, avisos, e-mails)

Metodologia

A atividade será desenvolvida com a metodologia ativa, especificamente: Atividade Mão-na-massa, Roda de Debate, Aprendizagem Baseada em Projetos, e Sala de Aula Invertida. Inicialmente, os alunos receberão instruções e exemplos sobre as estruturas gramaticais a serem trabalhadas. Em seguida, individualmente, criarão textos que serão revisados por pares, seguindo para uma roda de debate sobre os desafios encontrados e as soluções propostas.

Atividade Mão-na-massa
Roda de Debate
Aprendizagem Baseada em Projetos
Sala de Aula Invertida

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total da atividade é de 2 horas, divididas em 2 aulas de 60 minutos. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos às estruturas gramaticais e iniciarão a produção dos textos. Na segunda aula, ocorrerá a revisão entre pares e a rodada de debates para discussão dos resultados.

Aula 1: Introdução às estruturas gramaticais e início da produção dos textos
Aula 2: Revisão entre pares e rodada de debates

Avaliação

Os alunos serão avaliados com base na qualidade dos textos produzidos, observando-se o uso correto das estruturas gramaticais estudadas. Além disso, a capacidade de fornecer feedback construtivo durante a revisão entre pares também será considerada. A participação ativa nos debates será valorizada, assim como a aplicação prática dos conceitos gramaticais aprendidos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários: acesso à internet para pesquisa de exemplos e formatos de textos formais; material didático de apoio sobre gramática normativa; e ferramentas de edição de texto. Estes recursos apoiarão os alunos na produção, revisão e apresentação dos textos criados.

Acesso à internet
Material didático sobre gramática normativa
Ferramentas de edição de texto

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