Caça ao Tesouro dos Números

Desenvolvida por: Jessic… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Unidades e Dezenas

A atividade 'Caça ao Tesouro dos Números' é uma proposta lúdica e interativa de aprendizado em matemática que visa engajar alunos do 2º ano do Ensino Fundamental na compreensão e manipulação de unidades e dezenas de maneira prática e divertida. Durante a atividade, os estudantes serão convidados a explorar a escola ou um espaço definido em busca de pistas escondidas que os levarão a desafios matemáticos cuidadosamente planejados. Esses desafios exigirão que os alunos agrupem objetos, resolvam enigmas e colaborem em equipe para progredir na caça ao tesouro. O objetivo final é encontrar o tesouro escondido, que só pode ser alcançado desvendando o último enigma que engloba o conceito de unidades e dezenas. Esta abordagem baseada em jogos não apenas facilita o entendimento matemático, mas também promove o desenvolvimento de habilidades socioemocionais como trabalho em equipe, resolução de problemas e pensamento crítico.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão sólida e prática sobre o conceito de unidades e dezenas, elementos fundamentais do sistema numérico. Através de desafios lúdicos e colaborativos, espera-se que os alunos desenvolvam habilidades matemáticas essenciais, como agrupamento de objetos e resolução de enigmas numéricos, de forma intuitiva e divertida. Além disso, a atividade visa promover habilidades socioemocionais como trabalho em equipe, comunicação eficaz e persistência diante de desafios, preparando os alunos para futuras aprendizagens e para a vida cotidiana.

Compreender e manipular unidades e dezenas
Desenvolver habilidades de resolução de problemas e pensamento crítico
Promover o trabalho em equipe e a comunicação eficaz
Aplicar conhecimentos matemáticos em situações práticas
Consolidar o entendimento sobre o sistema numérico de forma lúdica

Habilidades Específicas BNCC

(EF02MA03) Explorar e utilizar estratégias de cálculo mental e escrito, para resolver problemas significativos, envolvendo adições e subtrações de números de até três algarismos na matemática.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade está focado no entendimento e manipulação de unidades e dezenas, visando consolidar a base numérica dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental. Esta abordagem prática e interativa por meio de um jogo de caça ao tesouro permite a aplicação direta de conceitos matemáticos em desafios reais, promovendo assim uma compreensão profunda e significativa dos números e suas propriedades.

Conceito de unidades e dezenas
Agrupamento de objetos conforme sua contagem
Resolução de problemas matemáticos práticos
Trabalho em equipe para resolução de enigmas

Metodologia

Adotaremos uma abordagem multidisciplinar envolvendo Saída de Campo, Atividade Mão-na-massa, Roda de Debate, Sala de Aula Invertida e Aprendizagem Baseada em Jogos. Ao integrar essas metodologias ativas, criaremos um ambiente de aprendizagem dinâmico e participativo, onde os alunos são os protagonistas do processo de aprendizagem. As atividades planejadas exigirão engajamento ativo, colaboração e aplicação de conhecimentos matemáticos em situações práticas, facilitando assim a compreensão e memorização dos conceitos de unidades e dezenas.

Saída de Campo
Atividade Mão-na-massa
Roda de Debate
Sala de Aula Invertida
Aprendizagem Baseada em Jogos

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade de caça ao tesouro dos números será realizada em uma única aula de 240 minutos, permitindo tempo suficiente para exploração, resolução de desafios e trabalho colaborativo.

1.0 aulas de 240 minutos cada

Avaliação

A avaliação será formativa, centrada no processo de aprendizagem e na participação ativa dos alunos durante a atividade. Observaremos a habilidade dos alunos em aplicar o conhecimento de unidades e dezenas na resolução dos enigmas, o engajamento no trabalho em equipe e a capacidade de comunicação e colaboração. Os alunos também serão encorajados a refletir sobre o que aprenderam por meio de uma roda de debate ao final da atividade, permitindo a expressão de insights e a consolidação do aprendizado.

Materiais e ferramentas:

Para a realização eficaz desta atividade será necessário acesso a espaços adequados para a caça ao tesouro, enigmas impressos e objetos diversos para agrupamento. Adicionalmente, materiais como fita adesiva, cartolina e marcadores serão usados para a criação e marcação das pistas.

Espaços adequados para a caça ao tesouro
Enigmas impressos
Objetos diversos para agrupamento
Fita adesiva, cartolina e marcadores

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