A base pedagógica da atividade se fundamenta na abordagem de leitura alternada entre professor e alunos e na reconstrução colaborativa da história lida. Este conteúdo programático foi cuidadosamente escolhido para atender aos objetivos de aprendizagem, em particular a ampliação da capacidade leitora, a expressão oral e a habilidade de síntese e interpretação de textos narrativos. A utilização de metodologias ativas, como a dramatização e o desenho, enriquece a experiência de aprendizagem, tornando-a mais dinâmica e significativa para os alunos.

A metodologia desta atividade é baseada na leitura compartilhada e na reconstrução narrativa em grupo, integrando leitura, escuta ativa e expressão oral e artística. Começa com a leitura alternada entre professor e alunos para estimular o engajamento e aprofundar a compreensão do texto. Segue-se a fase de reconto, onde os alunos, em grupos, dialogam para concordar sobre a interpretação da história e planejam sua apresentação, seja por meio de desenhos, dramatizações ou relato oral. Esta abordagem proporciona uma experiência de aprendizagem colaborativa e promove habilidades sociais importantes.

A atividade 'Contadores de Histórias' será dividida em 6 aulas de 40 minutos cada, totalizando 4 horas. Inicia com a seleção e leitura da história, seguida do trabalho em grupo para recontá-la criativamente. As últimas sessões serão dedicadas às apresentações dos grupos e reflexões finais sobre o processo de aprendizado.

Para a realização da atividade 'Contadores de Histórias', serão necessários recursos como livros ou textos narrativos adequados ao nível dos alunos, materiais para desenho como papel, lápis de cor e canetinhas, e espaço na sala de aula adequado para as apresentações dramatizadas. O uso de adereços simples pode enriquecer as dramatizações. Além disso, a disponibilidade de um gravador de áudio ou vídeo pode permitir a documentação das apresentações para análise e reflexão posterior.