Festival de Mini Contos

Desenvolvida por: Teresa… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Escrita Criativa e Concisão Linguística

O Festival de Mini Contos é uma atividade pedagógica desenhada para estimular a capacidade criativa, a concisão e a precisão linguística dos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental. Através da escrita de contos de no máximo 200 palavras, os estudantes serão desafiados a trabalhar com temas variados, explorando a profundidade de suas ideias com um limite de palavras que desafia a criatividade e a precisão. Inicialmente, os alunos participarão de uma oficina que abordará as principais características dos contos e técnicas para escrever de maneira concisa. Em seguida, eles terão um período dedicado à escrita de suas próprias histórias, culminando com uma sessão de leitura coletiva, na qual cada um lerá sua obra aos colegas, recebendo feedback construtivo. Essa dinâmica promove não apenas a escrita criativa mas também habilidades de autoexpressão e revisão crítica, fundamentais para o desenvolvimento linguístico e pessoal dos estudantes.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo deste Festival de Mini Contos é desenvolver a escrita criativa dos alunos, estimulando-os a expressar ideias de maneira concisa e precisa. Com foco em promover a autoexpressão e o aperfeiçoamento das habilidades de escrita, essa atividade visa também incentivar a análise crítica e o feedback construtivo entre pares, essenciais para o processo de revisão e melhoria contínua. Através da prática de escrever com limitação de palavras, os alunos aprenderão a importância da escolha de cada palavra, trabalhando a capacidade de síntese e a clareza de expressão.

Desenvolver a escrita criativa e a capacidade de expressão concisa.
Estimular o uso eficiente e preciso da linguagem.
Promover a autoexpressão e a análise crítica.
Incentivar o feedback construtivo e a revisão entre pares.
Exercitar a capacidade de síntese e clareza na comunicação escrita.

Habilidades Específicas BNCC

EF69LP53 - Produzir textos narrativos, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.
EF69LP55 - Utilizar, ao produzir um texto, recursos coesivos e elementos da narrativa (enredo, personagens, tempo, espaço).
EF69LP56 - Empregar, de forma intencional, em suas produções textuais, recursos de modalização e outros elementos que evidenciem o efeito de sentido desejado.

Conteúdo Programático

Neste Festival de Mini Contos, os alunos serão introduzidos às técnicas de escrita que enfatizam a concisão e a precisão linguística. Ao longo da oficina, aprenderão sobre a estrutura dos contos, incluindo construção de enredo, desenvolvimento de personagens, estabelecimento de tempo e espaço, além da importância da coesão e coerência textuais. A prática de redigir mini contos com um limite de palavras servirá como laboratório para aplicar esses conceitos, estimulando a reflexão sobre a escolha lexical e a estruturação de narrativas impactantes com economia de palavras.

Características de contos e mini contos
Técnicas de escrita concisa
Elementos da narrativa: enredo, personagens, tempo e espaço
Coesão e coerência textual
Revisão e feedback construtivo

Metodologia

A metodologia do Festival de Mini Contos é baseada em atividades mão-na-massa, promovendo um ambiente de aprendizado ativo. Iniciará com uma oficina teórica sobre os aspectos essenciais da escrita de contos e estratégias para a economia de palavras. Em seguida, os alunos participarão de uma sessão prática de escrita, onde aplicarão os conceitos aprendidos para criar seus próprios mini contos. A parte final da atividade inclui uma sessão de leitura coletiva, permitindo que cada estudante compartilhe seu trabalho e receba feedback. Este método busca engajar os alunos de forma completa, valorizando tanto o processo de criação quanto a capacidade de análise e crítica.

Oficina teórica sobre escrita de contos
Prática de escrita de mini contos
Sessão de leitura coletiva
Feedback construtivo entre colegas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas sessões de 60 minutos, cada uma compostas por momentos distintos de aprendizagem. No primeiro encontro, teremos a oficina teórica e o início da sessão de escrita. O segundo momento será dedicado à conclusão dos textos e à sessão de leitura coletiva para o compartilhamento do trabalho e recebimento de feedback.

Aula 1: Oficina sobre características de contos e início da prática de escrita.
Aula 2: Conclusão da escrita dos mini contos e sessão de leitura com feedback.

Avaliação

A avaliação dos mini contos será realizada considerando a criatividade, a habilidade de escrita concisa, a coerência e coesão textual, além da capacidade de síntese e clareza de expressão. Um rubrica de avaliação será utilizada, detalhando critérios como a construção do enredo, a caracterização de personagens, e o emprego de elementos narrativos e recursos linguísticos. O processo de feedback entre os alunos também será considerado, valorizando a capacidade de oferecer e receber críticas construtivas. Exemplos específicos serão fornecidos para orientar tanto a escrita quanto o processo avaliativo, assegurando clareza nos objetivos e transparência nos critérios de avaliação.

Materiais e ferramentas:

Para a realização do Festival de Mini Contos, serão necessários materiais de apoio como textos modelo de contos e mini contos, listas de verificação (checklists) para autocorreção e revisão textual, além de um guia de feedback construtivo. Recursos digitais, como plataformas de escrita colaborativa e compartilhamento de documentos online, também serão explorados para facilitar a revisão entre pares e a disponibilização de trabalhos. A utilização desses recursos visa enriquecer a experiência de aprendizagem, proporcionando múltiplas ferramentas de suporte ao processo criativo e crítico.

Textos modelo de contos e mini contos
Listas de verificação para revisão
Guia de feedback construtivo
Plataformas de escrita colaborativa
Ferramentas de compartilhamento de documentos online

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