O conteúdo programático da atividade 'A Aventura dos Passos' está diretamente alinhado com os objetivos de desenvolvimento das habilidades motoras e rítmicas através da dança. Inclui um conjunto de exercícios e práticas que envolvem orientação espacial, percepção de ritmo e coordenação motora, permitindo que os alunos explorem o potencial do corpo como meio de expressão artística e pessoal. Ao explorar diferentes tipos de músicas e ritmos, os alunos são guiados a compreender e diferenciar as várias formas de movimento no espaço, utilizando o corpo como ferramenta principal de exploração sensorial e emocional.

A metodologia adotada em 'A Aventura dos Passos' se fundamenta na aprendizagem ativa e exploratória, proporcionando às crianças um ambiente seguro e estimulante para experimentar o movimento através da dança. Utiliza-se de um método lúdico que permite a participação ativa dos alunos, incentivando a experimentação, a improvisação e o autocontrole. Além disso, as práticas são orientadas para atender às necessidades e dinâmicas grupais, utilizando música e jogos que tornam a experiência mais atrativa e motivadora para as crianças, enquanto promove a cooperação, a interação e o respeito mútuo.

O cronograma da atividade 'A Aventura dos Passos' está projetado para uma aula de 60 minutos, que será dividida em fases distintas para otimizar a aprendizagem e o engajamento dos alunos. A primeira fase envolve a introdução e a explicação das regras básicas, seguida de aquecimentos e atividades iniciais que buscam envolver todos os alunos. Posteriormente, a aula se concentra na prática e na experimentação guiada, onde os alunos exploram diferentes tipos de movimentos e ritmos. A sessão se conclui com uma reflexão e compartilhamento de experiências, permitindo às crianças expressarem o que aprenderam e como se sentiram.

Os recursos utilizados em 'A Aventura dos Passos' são cuidadosamente selecionados para enriquecer a experiência de ensino e aprendizagem, sem exigir investimentos financeiros elevados ou recursos complexos. Principalmente, são utilizadas músicas com ritmos variados que podem ser facilmente encontradas em plataformas digitais gratuitas, além de um espaço amplo e seguro dentro da escola, que possibilite a movimentação dos alunos sem riscos. Não são necessários materiais adicionais, além de roupas confortáveis que permitam a liberdade de movimento e explorem o potencial expressivo e motor de cada criança.

Compreendemos que o papel do professor é cada vez mais desafiador e envolve múltiplas responsabilidades; no entanto, garantir a inclusão e a acessibilidade na 'A Aventura dos Passos' é fundamental para propiciar um ambiente de aprendizagem equitativo e respeitoso para todos. Recomenda-se a utilização de estratégias simplificadas que não requerem recursos onerosos ou tempos excessivos, como promover a participação ativa de todos os alunos, incentivando a colaboração mútua. Ainda que a turma não inclua estudantes com deficiências específicas, as práticas inclusivas são essenciais pois fomentam um ambiente de respeito à diversidade e à equidade.